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大工学子走进孤独症患者,用真情点亮星灯

来源:大连理工大学经济管理学院 作者:高幸

2019年11月15日,大连理工大学经济管理学院赴辽宁省大连市“情点星灯,爱纳孤独”自主实践团来到沙河口区社会组织党群服务中心,为了帮助孤独症患者,践行和传递志愿服务精神,促进社会对孤独症患者的关注,我们进行了一次自主实践,并积极参加了爱纳孤独症障碍者综合服务中心组织的志愿活动。

15日下午,我们首先来到附近社区,调查居民们对于孤独症的了解情况和态度,并向他们分发有关孤独症的宣传海报。据调查,周边居民们虽然对孤独症有一定的了解,但停留在很浅的层次,并且大多都没有与孤独症患者接触过。

进入服务中心,工作人员对我们进行了一次简短的培训,以帮助大家更好地服务孤独症患者。通过这次培训,我们纠正了以往对于孤独症的一些误区,并对孤独症的具体表现,生活状态,沟通方式等方面有了全面而深入的认识。

孤独症,也叫自闭症,它不是心理问题,不是智力障碍,不是电影里的天才人格,更不是个性孤僻,不爱与人打交道的意思。孤独症以沟通障碍及感知觉异常为核心特点,常伴随刻板行为、兴趣面狭窄、语言、智力发育落后等问题。孤独症患儿出现在我们的生活里,却遥远得像另一个星系里的星星,在自己的星轨上默默地运行,因此也被称为“来自星星的孩子”。他们在社会中处于很边缘的位置,帮助他们需要提升社会包容度,需要越来越多人参与进来,帮助他们融入社会,为“星童”们创建一个和谐友好的环境。

为了使他们有机会和同龄人以朋友之间的方式相处,爱纳定期举办“快乐活动营”,组织大学生志愿者与他们进行一对一的沟通交流,我们也参与到活动中来。简短培训之后,我们便乘坐大巴车来到运动馆,并且将在这里与孤独症患者一起做活动。每个志愿者都有自己的一个“星童”,与他共同完成一些游戏和指令。我们分到的项目是排球,整整一下午,我们与各自的特殊朋友一起打排球,一起练习动作。当他们成功地完成一次击球,我们都会给予真诚的鼓励;当他们的动作不对,我们也会通过身体示范耐心地教他们正确的动作。在活动过程中,我们发现,他们都是单纯而又真诚的孩子,会很认真的学习,会希望受到关注和鼓励,在听到赞许时会露出喜悦的笑容,他们与我们不同,却又与我们没什么不同。

活动结束后,“星童”家长们还与志愿者合影留念,表达了自己的感谢,有一位队员还与自己的“星童”伙伴加了微信。通过与孤独症患者一对一、面对面的接触,我们每个人心里都感触颇深。这些“来自星星的孩子”,他们与我们不同,就像人群中你与我的不同;他们又与我们相同,同是世界家庭中的一员,但我们相信,每个人都是特别的、有价值的,每个人都需要爱与温暖,我们希望用实际行动促进形成对孤独症障碍者平等接纳的社会环境,让每一颗星星都绽放出自己独特的光芒。

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