新时代是中国发展新的历史方位
张安琪
放眼时间序列和历史坐标可以看出，新时代是拥有五千年悠久历史、近代以来又久经磨难的中华民族在21世纪第二个10年代中后期进入的一种历史发展新方位。
福州大学2018级物流管理01班团支部联合福州大学 2018 级工业工程 01 班团支部举办建国 70 周年大事件知识竞赛活动。目的在于让同学们了解新时代，不仅是知晓新时代的定义，更是明白新时代现在体现在党和国家的哪一些政策中，它体现在与我们生活息息相关的小事中，体现在各种各样的大事中，目的更在于让同学们，让当代的青年大学生了解新时代为何被称为新时代，而在每一个时期，都有属于那个时代的时代精神。
新时代也是中国共产党领导中华民族实现了站起来、富起来之后进入的强起来的时代。要知道，没有“站起来”“富起来”，就不会有“强起来”。所以，新时代是中国历史的飞跃发展，是顺应时代潮流和世界历史发展进程的人类发展奇迹。而我们生于新时代，就更要发挥大学生的职能，用自己在大学所学到的知识，去建设新时代，让自己也真正成为新时代的一部分。
http://www.dxsbao.com/art/249684.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己，树立集体意识，引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐，8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中，支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平，8月11日，青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平，8月10日，青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课，为他们讲解着新的内容，并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己，树立集体意识，引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐，8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中，支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日，青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课，同时也是第二堂英语课。讲课过程中，老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日，青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课，这也是第七天讲课。在本次活动中，支教老师们展现出极高的工作热情，表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日，青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课，同时也是第三堂数学课。讲课过程中，老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日，青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课，这也是第六天讲课。在本次活动中，支教老师们展现出极高的工作热情，表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
