二月二,龙抬头,三月三,放风筝。”风筝大多数人都放过,但是,知道有动态风筝吗?顾名思义,就是会“动”的风筝。中国动态风筝第一人是张天伟,他是国内第一个将机械传动与古老技法相结合,将传统的平面动态风筝创新发展为立体动态风筝的人。在展厅内,有张天伟做的三个动态风筝,分别是憨态可掬的“猪八戒”、滑稽的“卓别林”、2009年为庆祝祖国60周年华诞的“中华巨龙动态音乐风筝”。
参观完艺术馆内众多的非遗作品,不禁想到,非物质文化遗产是一个地区的文化缩影,它们表现着当地人们对美好生活的祝愿,对人与自然的思考。这些非物质文化遗产大多传承百年甚至千年,在历史的长河中,经受住了时间的考验,其价值可见一斑。青年一代作为非物质文化遗产的守护者和传播者,为了让非遗文化历久弥新,在新时代下焕发出新的生机,大学生应该让更多的人了解他们,并对它们产生浓厚的兴趣。在这个文化交融的世界,新时代的大学生应该秉承取其精华,弃其糟粕的原则,传承与保护非遗文化,让中国优秀传统文化生生不息、薪火相传,屹立于世界文化之林。
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在三下乡活动中,我们迎来了一场精彩绝伦的文艺晚会。在忙碌的日程之间,我们抽出时间进行排练,以呈现给当地学生和老师们一场精彩的演出。在文艺晚会中,我们展示了各种节目形式,如歌……
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参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
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参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
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参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
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在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
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