为了响应习总书记“注重扶贫同扶志、扶智相结合”的号召，深入理解团中央对困难青年的帮扶措施及精神，2019年8月，江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院“助贫扶困，风华启程”实践团从多角度出发，向深层次探索，围绕贫困生的现实情况、家庭现状等实际问题赴贵州六盘水展开了为期一周的实践调研活动。
赴贵之前，实践团成员综合多方意见，制定出了一份较为完善的调查问卷，借助新媒体渠道与其他传播渠道，在线上线下进行“贫困生扶助政策调查”，充分了解当代大学生对于贫困生扶助政策的了解程度。为了进一步明晰贫困生扶助政策，把握当下国家针对教育扶贫颁布的系列方针，实践团成员咨询了负责贫困生扶助工作的老师关于助学贷款、国家励志奖学金等各项扶助政策方面的问题。在老师的悉心解读下，实践团成员对各项扶助政策有了更加深刻的了解，对各项政策背后所蕴含的实际价值也有了更加深入的认知与理解，为下一步的政策宣讲奠定了坚实基础。
充分准备之后，实践团成员长途跋涉，奔赴黔地山区，调查当地教育扶贫工作。首先，实践团成员来到了当地山村小学开展调研。在当地同学的引领下，实践团成员沿着陡峭的山路，穿过了丛林小道，跨过了沟渠坎坷。当实践团成员到达学校后，眼前的场景不禁令人唏嘘，屹立在海拔高达1800米的简陋山村小学只有3间教室，每间教室中的座位也是寥寥无几。教学的环境极为艰苦，一盒粉笔、一块破损的黑板、几张简单的桌椅，是一间教室全部的陈设。四周已经脱落的墙皮，见证了一批又一批大山学子的努力，让人不禁感慨山区教育的艰苦环境。
经过询问，实践团成员了解到这所小学是全村唯一的知识来源，只要到了合适的年龄，家长就会把孩子送过来学习基础知识。附近的孩子们每天都要往返于穿过云霄的大山之中，每当山雨来临，学生们还要冒着风雨赶往学校，而老师们总是会在溪流阻断山路的地方等待着学生们，用自己的双手一个一个地将孩子们抱过小溪。三间陋室，却撑起了山中学子的求学之梦！绵延山路，更坚定了山中学子的拼搏之心！
为了更加深入地了解当地山区居民对贫困生扶助政策的了解和接受程度，实践团成员来到了双井村进行实地调研和政策宣讲。行至山腰处，山雨来袭，实践团成员迎风而上，冒着淅淅沥沥的小雨向山顶进发。五个小时的山路让实践团成员不禁感慨大山深处的贫困生们求学的不易与执着的毅力。
来到达探访者家中，实践团成员首先对当地居民阐述了此行的目的，随后，实践团成员对其家庭情况进行了一定程度的了解。接着，实践团成员询问了当地居民对于国家相关扶贫政策的了解程度。在了解的同时，实践团成员向他们具体介绍了贫困生扶助政策，以及各项政策的实际意义，让其家庭成员对贫困生扶助政策有了较为清晰的了解。在愉快的交谈后，实践团成员给其家中正在上学的孩子送上了礼物，鼓励他们走出大山，走向属于他们的广阔天地！
探访结束之后，实践团成员在双井村开展了实地调研。通过走访调查，实践团成员徒步穿梭于双井村中，进一步了解了当地的经济、教育情况，同时，对贫困生扶助政策也启到了一定的宣传作用。
2020年是全面打赢脱贫攻坚战的关键年，作为脱贫攻坚的重点项目，教育问题是一个复杂、棘手、难以攻克的壁垒，更是广大地区民生问题的关注焦点，从教育着手，彻底拔除“贫困根”，才能为打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。情系山区冷暖，助力梦想起航，为了让更多有需要的学子了解到、享受到贫困生扶助政策，实践团成员愿意发挥自身价值，为更多学子能够圆梦大学继续发光发热。
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