七月的风渐渐有了热气，随着蝉鸣声一声高过一声，天气越来越炎热。
安徽师大赴淮北濉溪县“礼行青春”爱心支教团队的实践地点在海孜村，这个小村落里，大多数人以务农为生，过着日出而作日入而息的生活。七月正值农忙时节，又正值学生放假期间，学生的安全问题令人堪忧。鉴于连年都有学生溺水、用电、行车等等安全事故发生，实践团队队长决定在教授传统文化的同时，有必要安排一节“安全教育”课，目的是为了提高学生们的安全意识，并且掌握一定的安全措施，度过一个安全而美好的暑假。
而这堂令人期待的“安全教育小课堂”终于在7月11日下午与孩子们见面，负责孩子们体育课程的实践队员徐闯担任了这次小课堂的主讲人。
体育安全需注意
实践团队队长认为由徐闯教导这次的安全教育课可谓“实至名归”：孩子们在体育活动中总会有些磕磕碰碰，徐老师正好是体育专业，又教孩子们体育课，一些基本的安全防护知识他也掌握得很好，可谓功底扎实，让他给孩子们科普是最好不过的了。而且他很受孩子们欢迎，说的话孩子们也会很重视。
果然，当孩子们见到他们的“小徐老师”时，一个个都很兴奋，一双双大眼睛盯着老师，期待今天上课的内容。而徐老师也不孚众望地以体育活动为切入点，抓住了孩子们的心思。
他从孩子们平时喜欢的球类运动：足球和篮球为切入点，点出了孩子们在这类运动中膝关节、肩关节以及脚腕各关节可能受到的伤害，以及一些简单的修复方法。不仅如此，因为孩子们还太小，他害怕孩子们一些专业名词看不懂，为了增强孩子们的直观感受，他当堂演示，孩子们一个个专注地看着他，不错过任何一个细节。
做完了一系列演示，老师又给孩子们提了个小小的问题，从孩子们之前在体育课上玩的游戏提问：如果游戏中破皮了怎么办？因为涉及到他们熟悉的环节，没有了之前那么专业的术语，孩子们一个个活泼了起来，踊跃地举手回答问题，有说需要用水冲洗的，有说需要贴上创口贴的……老师最后给出了答案：我们先需要用水冲洗，再涂上消毒液。
徐闯说表示，孩子们虽然有一些安全防护知识，但显然还不够，有些知识还是错误的。他这堂课的目的就是要纠正孩子们的一些错误知识，同时拓宽他们的安全视野。
图为实践队员在做运动中膝关节状态的示范。 安徽师范大学 何秀婷 摄
溺水问题需重视
海孜村虽不依山，却傍着一条秀丽的河水。时值盛夏，孩子们或许贪凉下水游泳，因此溺水问题就很明显地突出来了，徐老师也将这一点作为一个重点来科普。
当问到何为溺水时，全班学生一大半都是茫然的，偶尔有几个知道但是却不能完全表达清楚。
“这就看出这堂课的必要性了，孩子们很多事情都不知道，科普就显得很有必要了。”课后，徐闯觉得这堂课实在有必要好好上。
于是他给孩子们简单说了下溺水的概念与表现，并再三强调不能单独下水游泳，需要有成年人在旁陪同。但仅仅科普概念显然是不够的，预防与救治双管齐下才算完整。于是老师又与一位孩子配合，做心肺复苏的演示。为了让孩子们更确切地看到，他让孩子们围成一个圈，方便观看，并一遍遍不厌其烦地演示，孩子们都很积极地观察。
图为实践队员配合学生做心肺复苏演练。 安徽师范大学 何秀婷 摄
行车规则需牢记
教室门外就是一条马路，很多孩子都是骑车上下学的，有的孩子甚至还骑着电瓶车，因此行车安全又闯入了实践队员们的心里。徐老师也着重讲了行车安全，并且就行车的一些口诀与孩子们做了快问快答，比如“红灯停，绿灯行”等等，瞬间活跃了课堂气氛。
不仅如此，老师还以自己的亲身经历，一次超载翻车的惨痛经历做例子，虽然老师的叙述话语幽默，但是他最终很是沉重地告诫孩子们：绝对不能做这些危险的事，要遵守行车安全规则！等到发生惨剧的时候一切都晚了。孩子们在哈哈大笑过后也渐渐回味过来，并且明确表示不会做那些危险的事，平安到家才是最重要的。
图为孩子们认真聆听老师的话语。 安徽师范大学 何秀婷 摄
通过这次安全教育，孩子们掌握了一些基本的自救知识，提升了遇到突发情况的应急能力。课堂外的很多家长也表示这种安全教育很有必要，平时老师虽然在学校里有提过，但是并不像实践队员们这么详细。能让孩子们在课堂上学到一些安全知识，真的是很有必要的一件事。
安全是社会发展的基础，是人类个体发展的基本保证。而青少年是祖国的接班人，是祖国的未来和希望，保证他们的安全、提升他们的安全意识，有助于他们更健康地成长。
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