7月10日，经过四天的街访和调查等实践之后，实践队全体成员集合在一起，开始准备制作宣讲的内容。经过大家的商讨，决定以视频的形式来呈现。由队长郭楠楠将要宣讲的内容划分为四部分，并指定相应的队员完成对应这四部分的文稿，借鉴于青年大学习，我们将制作四期视频，主要的内容就是关于“学社衔接”“智慧团建”并紧扣“宣讲学社衔接，公筑团员网络”这一主题，提取我们通过采访调查的内容和网上查询的资料完成全部的制作。
7月11日，实践队开始了第一期视频的拍摄，第一期视频主要就是通过目前毕业生团员网络建设的现状来引入我们实践队所要宣讲的内容。向大家说明现在关于毕业生团员在团组织关系的转接上存在的问题，之后简要介绍为解决这些问题而成立的“智慧团建”系统以及其作用和意义。
7月12日，拍摄了第二期和第三期的视频，第二期的视频主要是关于“智慧团建”的实际应用情况的介绍，借此以表示其建设的成效和作用及意义。第三期视频稍有深入，简单说明了“学社衔接”，并详细解说了“智慧团建”系统中团组织关系转接的八种情况。让大家借此深入的了解“智慧团建”，并让之后部分毕业生可以更方便的通过“智慧团建”系统来转接自己的团组织关系。
7月13日，实践队拍摄第四期视频，主要是对通过之前街访和调查所总结出的13个问题的一个对应解答。有了前两天的拍摄经验，队长郭楠楠将这13个问题平均分配到4个小组，又这4个小组分别独立完成相应视频的拍摄，最终总合为第四期视频推送。这样将为高校毕业生毕业后团关系转接提供了大量的信息和方向，也将在一定程度上规范广大团员思想。
7月14日，实践队分为两组进行实践，第一组成员负责整理并剪辑前三天拍摄的四期视频，制作成为推送的形式方便后期的推送。相信通过四期视频的推送，大家一定会对“智慧团建”“学社衔接”有了较为深程度的了解，还会在一定程度上引起广大团员的关注，规范团员思想，注重团员身份和责任。第二组成员负责收集并整理出“毕业团员去向”的数据，将其制作为统计图表的形式，使结果更加明了，方便大家更加清楚的了解到“隐形团员”究竟在哪里以及毕业生团员网络建设的现状。
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