2019华水爱之翼可乐夏令营已经结束，回看这次经历，觉得自己真是收获颇多。实际体验夏令营，体验支教之后，所感受到的，所体会的，都不是仅仅靠想象能够感知的。
当身处夏令营时，不仅是支教队员，还是学生的老师。老师的身份是这么多年以来，第一次接触到，站在老师的视角看事情，为学生着想，更加能够体会到自己的老师对待我们这一批学生的心情了。
可乐支教队员14名，在7月7日这一天，满怀激情来到通许县四所楼镇的大上湾小学，和孩子们共同度过了这20多天的时光。大上湾这边就是普通的乡村，可能经济说不上很好，但是也不算是很差。不过。这边的教育资源是有着缺乏的，学生在学校能够接触到的基本只有寥寥几门的基础课程，这其中英语课程的教学从家长及学生反馈来看是很不足的，兴趣课程更是没有。当然，我们这些支教队员来到这里只能是一时的，我个人也并不认为能够给他们补很多平时课堂知识，我当支教队员，当这些可爱孩子的老师，我希望给他们的是陪伴，是引导，是关爱。希望陪伴他们这一段时光，带给他们有趣好玩又可以学到知识的课程，希望引导他们能知道学习的重要性，不必很清楚，但是有了小小的懵懂自主学习意识，相信之后对他们会有很大帮助。我希望带给他们的是关爱，是陪伴。我努力去做了，从孩子们身上，我看到我的努力是有效的。
支教时，我自身是五年级班主任，我发现这些五年级孩子们都太害羞了，不敢表现自己，熟悉几天后，我开始鼓励他们，引导他们发现自己的优点，通过一件件小事情，让他们增加自信。当他们做错了，就会和他们说说话，批评的同时让他们知道自己的缺点或者不足，让他们能够正视并改正自己的缺点，发扬自身的优点。这群可爱的孩子，一个个其实多才多艺，当他们勇敢的表现出来的时候，真的感觉特别欣慰与骄傲，感觉自己的付出没有白费。
这次夏令营有很多的小朋友参加，其中有几个是比较特殊的，三年级一个，五年级两个，都是属于非常内向的。尤其是三年级的那个小朋友，家里人都没上过学，平时在学校也总收学生欺负，甚至有的老师也有歧视的行为，导致这个学生非常自闭。这时候就是需要支教队员的耐心关注引导了，当一个好几天连话都不说一句的小孩子，乐呵呵的跟在我的后面跟我搞怪，跟我玩闹，还叠了一个小爱心送给我，那种感觉，特别的棒。我们班内向、自卑的小男孩最后的时候还主动的跑来要联系方式，想给我写信。看到孩子们的笑脸的那一刻，心里比吃了蜜还甜。
做志愿者就一定要有耐心，尤其是当支教队员，面对着一群小孩子时更是如此。在支教队我学到了很多，这是一段很难忘的经历，能够加入华水爱之翼这个团队真的是我的幸运。支教告一段落，我志愿的脚本仍在向前，第十一届全国少数民族体育运动会志愿者，相信又是另一段美妙的体验。
（出发去支教）
（课堂ing）
（童心爱祖国征文比赛）
（我和我的学生）
（夏令营结束大合影）
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