为紧跟教育事业发展的新方位与新坐标，贯彻落实以学生为本的教学理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近日，河南科技学院新科学院“传爱心火炬 筑我中国梦”暑期社会实践团队前往延津开展“以学生为中心，寓教于乐”为主题的爱心支教活动。
实践队员为了在短期内给乡村孩子带来有趣丰富的暑假课堂，在课堂的流程中，将学生作为每一堂课的主角，引导孩子们掌握学习的主动权，而老师只是辅助孩子们去探索学习的乐趣。每堂课上，实践队员会尝抢答法、头脑风暴法、小组导论法等多种手段，启发孩子们的想象力，尽量听取每一个孩子的想法，将课堂变成思维的碰撞。
小学是培养良好学习习惯的重要阶段，自主思考带给孩子们的是一份不断探索的精神，孩子们不是批量生产的标准化商品，他们每一个都是不一样的花朵。拥有主动权的课堂，更容易培养对自己的学习负责的孩子，这些孩子也更容易成为终生学习者。
“知者行之始，行者知之成”实践团队怀着对教育的敬畏之心，本着回归教育本真的初心，尽自身所能在课堂中关注每一位学生，带领孩子们在欢声笑语中探寻知识的真谛。
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