7月15日，为响应团中央专项计划“深度贫困地区青春行”，青岛农业大学“蒲公英”公益服务团筑梦小分队深入河北魏县沙口集乡希望小学开展为期十五天的支教活动。沙口集乡希望小学位于魏县与大名县交界的偏僻地带，其师资力量偏弱，且周围四个村子的年轻劳动力大多外出打工，留下老人和孩子在村中。老人与孩子代沟大等原因往往导致留守儿童心理敏感等问题，此次支教队员针对留守儿童在亲情陪伴、学业辅导、自护教育、知识拓展等方面开展暑期班。
“社会实践首先要保证你们自身和孩子们的安全，其次再按照你们的策划去完成本次实践。你们会发现实践肯定和预想的不一样，预祝你们实践顺利。”魏县团委书记陈书记给队员们开会时讲道。
在话剧中懂安全，在游戏中抚心理
儿童溺水、触电等安全事故频发，不仅是家长、学校监管不周，更多的是孩子自身缺乏自我保护意识，自护能力差。为落实陈书记讲的安全问题，实践队员以知识讲解、话剧等形式为孩子们开设了安全教育课。“有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望”，通俗易懂、朗朗上口的话语，队员们通过话剧表演的形式在用电、溺水、地震、防拐骗等方面为孩子们敲响了警钟。经过队员们前期走访调查，孩子们的家长一致反映代沟大，在沟通方面心有余而力不足。为拉近与孩子们的距离，打开孩子们的“心门”，实践队开设了团体辅导课，并带孩子们做了心理调查问卷。“拍卖会”上一个孩子说：“老师，我要拿我所有的钱来买健康。”队员们通过游戏的形式让孩子们自主买卖亲情、财富、健康等，形象地引导孩子们珍惜当下，树立正确的价值观。更有“妙手千千结”等团体游戏让孩子们在释放天性的同时懂得团结的重要性；也有心理小课堂上队员们悉心讲解海伦凯勒等名人的励志故事，告诉孩子们要做积极乐观、有正能量的人。
图为团体辅导课上，孩子们在玩“妙手千千结”游戏。
在动手中学生态，在品尝中知茶学
“咱学校的老师少，科学课一般都是由班主任代替上了。”希望小学的校长跟实践队队长沟通时说道。为了让孩子们体验亲手栽种绿植的乐趣，激发孩子们学习的热情，实践队在开班仪式上让每位孩子都领养了种子，并在已经准备好的花盆里亲手种下。在暑期班的十五天里，每天都有一批孩子课前课后蹲在花盆面前，“老师，我的种子什么时候才能发芽呀？”。为了解答孩子们的疑惑，结合队员专业，实践队开设了多节生态小课堂，在讲解种子萌发历程、施肥时间的基础上，还介绍了植物之最等知识。在“知行计划”的支持下，实践队开设了《漫游酶世界》系列课程，组织孩子们以小组为单位操作了“神奇吹气球”等简单实验。“开门七件事是什么呀？柴米油盐酱醋茶。”茶文化课堂上孩子们积极地回答队员的问题。中国为茶文化的发源地，是传统文化的一部分，多数孩子却对茶的了解寥寥无几，为了让孩子们感受茶文化的魅力，队员们把知识讲解与品茶结合在一起，让孩子们品一品大麦茶的幽香。
图为开班仪式上，队员教孩子们亲手栽种绿植。
在实践中思国家，在手语中寻爱好
每个人从小就应该树立爱国意识，为增强孩子们的爱国意识，实践队开展了以爱国教育为主题的室外实践课和室内教育课，并在每周一进行升旗仪式。课上，校国旗护卫队队员告诉孩子们，“从今天开始，你们每个人都是小小护旗手。”，孩子们拿着自己的小国旗，听队员讲述国旗的由来及意义。课外，队员教孩子们站军姿、敬礼，孩子们汗流满面时也依旧站得挺拔。结业仪式上的朗诵《我的中国梦》，孩子们气宇轩昂，用声音来表达对国家的热忱。“每滴雨，每片叶，都有理由被欣赏。”在动人的歌声中，孩子们挥动双手跟着队员学习手语，用指尖划动情感。除了手语课，实践队还开设了简笔画、音乐、折纸、认识大学等七彩课程，带领孩子们学习了“以点画线，以线成面”的画画方法，教会孩子们在音乐中放松自我，引导孩子在素质拓展课上找到兴趣爱好，寻到学习的原动力。
图为认识国旗课堂上，孩子们举着自己的小国旗合影。
“你们长大后也要像大哥哥大姐姐一样做这种有意义的公益活动。”结业仪式上校长对孩子们说道。十五天的陪伴也许很短暂，但实践队将种子播种到了希望小学，用行动为当地的孩子带去了知识和温暖。筑梦之行，青春之行，支教队永远在路上。
http://www.dxsbao.com/shijian/235859.html 点此复制本页地址
