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感恩“湘聚”

来源:山东大学(威海) 作者:知南风

支教的日子看似漫长,其实十分短暂。如今坐在书桌前码字,第一天进入东旗学校的无所适从仿若还在眼前。回忆起那半个月之中的每件事、每处景,这真的是我前十九年生命中最美好、朴素的日子之一了。

惭愧地说,在去支教之前,我曾经短暂出现过“施恩者”心态,潜意识里面认为,我们这一行就是给他们带去很多的帮助。但在逐渐的思考和体悟当中,我慢慢转变了这种心态,带着一种“受教育”的心态去经历这整个过程。追其原因,最开始时,我们往往把支教等同于受苦,没有热水,没有淋浴,没有空调,没有汽车,没有食材等等现实状况确实让初来乍到的我们感到失望,但随着时光一天天过去,我们逐渐发现,支教是一场洗涤心灵的旅程,在与孩子们的接触中,我发现了自己很多所力不能及的地方,也让我更加看清了自己。当支教活动进入最后阶段,每个人心中充斥的都是浓浓的不舍,不舍这样悠哉惬意的生活节奏、不舍可爱的孩子、不舍这份难忘的经历,那几天,队员们清晨顶着晨雾坐在一起吃早饭,坐在门前的台阶上看着太阳一点点落山,心中真的有一分不真实感,让人感慨万千。

其中,孩子们是我们最不舍的。他们可以因为老师送的信封被不小心掉地上踩脏而嚎啕大哭,转眼却开心地举着新奇的相机拍照。他们会送老师一堆礼物,好多东西也都不写名字,就简单的说一句,老师给你,或者直接放在办公桌上便跑了。

最后几天的一个课间,一个小男孩从好远处跑到我身边,他身子小小的,头发自然卷着,一只小手小心翼翼的张开,手心里有泥巴有汗水,还躺着一包辣条,他对我说“老师,这个给你吃!”他是老师们公认最难管的孩子,不仅调皮,还听不进老师的话,一说他就眼里包着眼泪,谁也不理。

最后一次的大扫除,为了表扬主动做清洁的孩子,校长奖励了每人一盒酸奶,孩子们之前就跟我说过,他们特别爱喝,可那天,不只是否是他们也知道离别在即感到不舍,相熟的孩子都把奶塞给我了,我说“这是给你们的奖励,你们也爱喝,快拿着”他们一溜烟就跑了,一个、两个、三个…最后只剩我怀里抱了四瓶酸奶,不知所措,却真的暖融融的。

有那么几次,孩子们会问“老师,你下学期还会再教我们吗”“老师,你能一直教我们到六年级吗”“老师,你能不能不走?”“老师,你要是走了,我就去找校长” “老师……”我不敢许下自己都不确认的允诺,更害怕给了他们可笑的希望。回想最开始教三年级的孩子时,他们下课的时候总是会问我,能不能联系到上一届的志愿者老师,有没有电话,可不可以联系。就是那个时候,我一方面认识到孩子们很重感情,换了老师是很伤心的,另一方面我心里多少是有一些失落的,但我没有理由让孩子们忘记一个给了他们美好回忆的启蒙老师,而喜欢我这样一个刚来的老师。但最后,当他们问出:老师,你能不能一直教我们?我心中居然又感到十分失落。我明明知道答案,知道结果,却要笑着说,尽量,尽量。

我是一个很感性的人,在最后的几天里,我看着可爱的孩子们就会难受,很害怕和他们分别,我不知道到时候会怎么去上最后一节课。我是真的害怕我会控制不住我自己。最后一节语文课上,我给自己留了十几分钟,但没有用光,真正到了时候却说不出很多话了。

我真的恳切地希望我带给他们的都是快乐,希望他们可以喜欢上学习语文。同时又矛盾地希望他们不要忘了我,又希望他们不要记我太久。

当初坐上开往邓家铺的大巴车,觉得自己像是要去做一番大事业的,总想着要改变很多东西,现在回想,只是觉得这段经历就是对我来说不得了的大事业。去的时候,总担心自己带给东旗村小朋友们的知识不够多,但直到今天,班上和我最熟悉的几个男孩女孩还在每天给我打电话、发短信,我并不自信他们的这份喜爱会持续多久,只是感到庆幸我也给他们带去了一些收获,学业上的、情感上的。

但令人意外的是,他们带给了我更多;去的时候,总担心他们会腼腆内向不好靠近,回来之后,才发现为这些人际交往问题头疼的往往是我们。去的时候,总想着要给他们带来改变,回来之后,只希望他们可以按自己喜欢的人生轨迹走下去。

对我而言,如今重新回到自己的生活,虽然还是会熬夜,但是却会在清晨早起,虽然水电和wifi24小时供应,但也会想着怎样更省水,虽然有时听不懂老师讲课,但也会努力去尊重老师的课堂。这就是东旗村生活的扎实之处吧,不会刻意要求,就这么渗透在生活里了。除了这些,关于与人交往,好像像小朋友一样宽容质朴更舒服;关于理想,好像像小朋友一样不计条件地去努力更容易实现;关于学习,好像像小朋友一样一笔一划更扎实。这样看来,好像真的是我去东旗学校当了次学生吧。

可见,支教的意义往往是双向的,一方面是支教老师给予孩子们的知识思想,另一方面是孩子们给支教老师带来的影响。短短一个月,到没有夸张到改变了我的人生方向,但是我知道了“赤子之心”和对世界的好奇心是我未来生活必不可少的,对了还要保持孩子们一样的单纯善良。这样在这个复杂的世界里我们才能不被世界改变吧。

最后的最后,谢谢山大给我这个机会通过支教成长,也谢谢孩子们无形中教会了我许多道理,更要感谢一路上互相支持陪伴的带队老师和同行队员,这半个月,我们一起走过!

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