那时一提起家访，我第一个想要去的学生家里就是一个名叫裕轩的男生的家里，他既不是班上最乖的那一个，也不是最调皮的那一个，但是他是我最感兴趣的一个学生。我们支教的头几天里，他留给我的印象就是一个有点小脾气的男生，但是后来经过更多的相处之后发现，其实他还是一个比较乖的学生，只是偶尔会有些男生的调皮，不过这都是一些很正常的现象。后来跟他慢慢熟悉了之后，他竟然有时候还会在别的学生对我不礼貌的玩笑时维护我，这让我心生感动。
最近几天，各班陆续开展家访活动，我和五班的另外一个班主任也在商量着去哪一个同学家里，在去哪个学生家里这件事情上的讨论一波三折，最终我们决定去裕轩的家里了解一下情况。做出决定后我就私下跟裕轩聊了一下，一开始他并不怎么愿意让我们到他家里去家访，但是后来聊着聊着他突然间就松口了，那时我觉得挺惊讶的，因为一开始另外一个班主任跟他谈的时候他也是不愿意我们去他家家访的，所以他后来改变主意，我还是比较欣慰的。
昨天才答应了让我们去家访，今天就来问我什么时候去，这么积极的态度让我感到很开心，就开玩笑着反问他一句：你很想我们去你们家家访吗？他就回复我说：如果我们来，当然欢迎啊。就这样我们愉快地把这件事情定下来。就在今天下午放学，他特意走到我旁边跟我一起带着我其他两位老师到他家去。他家就在学校的附近，我们走了没多久就到了他家。因为他父母工作比较忙，我们去家访的时候只有他奶奶在家，由于奶奶并不会说普通话，因此只能由我们带过去的一个会雷州话的老师来跟奶奶沟通，大概交流了十多分钟后，我们就结束了这次家访。通过这次家访，大概了解了一下裕轩家庭人员的组成，父母的工作和裕轩在家里的一些表现。总的来说，他是一个生长在一个健康家庭的孩子，在无忧无虑的年纪快乐地成长。
撰稿/伍依琳 陈舒艺
来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
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