7月14日,愉快的支教第三天开始啦!
上午,各年级开展了丰富而多彩的互动课堂。一年级、二年级的课程较高年级的来说,更偏向于培养课堂兴趣和学科爱好。音乐课上,老师手把手教唱童谣,班里飘荡着愉悦的歌声。三年级的老师将英语课与美术课相结合,生动形象地介绍了身体各部位的英语单词。五年级老师上了一堂别具一格的语文课——书写好自己的名字。学生们都对此课程产生浓厚的兴趣,在课堂结束后大部分同学书写的名字更加规范、美观。
下午各年级都纷纷开展创新型课程,旨在培养学生多角度、多方面的学习乐趣。
电影鉴赏课,注重播放优秀的英文青少年电影,营造双语氛围。
人生规划课,我们先了解每个孩子的家庭情况和学习情况,为他们定制最适合自身的人生规划路线,同时也为家长提供教育方向参考。
自然科学课,通过多媒体放映有关科教片,老师跟进视频讲解;课后带领学生走进自然,认识花草植物,观察昆虫习性。课间老师还同学生一起做游戏,锻炼身心健康。
在今天的小荷课堂当中,同学们领略了大自然的神奇,纠正了字体的书写,提高了英语听说水平,开拓了他们的眼界,有利于同学们将发展的眼光放的更远,让迈向梦想的步伐越来越快!
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十天的“三下乡”生活终于结束了,一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队,到后来和大家很和谐地相处,我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生,因为我们队伍……
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