提到假期教育，人们往往将其覆盖范围局限在辅导班图书馆等机构，而随着经济的发展人们收入水平的提高，越来越多的家庭选择将假期用于孩子的视野拓展兴趣培养，于是无论是博物馆还是一些特色书店都承担了假期教育的角色。在实践活动的末期，我们团队走访了邯郸市博物馆以及一些特色书店来丰富我们的调查内容。
与图书馆辅导班不同，博物馆能提供的教育内容往往是超出课内知识的。我们访问了几个前来参观的家长，他们大部分人都认为通过参观博物馆能够提高孩子对于历史的兴趣，而这种参观方式也相对容易实现。而在对小朋友的采访后，我们也明显感觉到，相对于书本学习，这种学习方式更能吸引他们引起他们的兴趣。尤其是一些低年级的学生，他们谈到学校的假期作业中老师布置的任务就有参观博物馆，这也让我们看到今天的教育工作者眼中的教育已经超出原有的局限，专业人士也意识到假期教育应该不仅仅局限于课堂知识，面向社会，丰富而多样才是假期教育应有的模样。
在考察完博物馆之后，我们又考察了一些新兴的书店。这些书店不像原有的书店只售卖图书，它们还定期举办图书交流会，吸引了相当数量的阅读者来交流。而其中的几家也会定期联系一些手工艺人来教授一些手工技艺。为了不打扰书店生意，我们特意避开节假日，选择了一个工作日。但当我们抵达书店发现书店依然客人繁多。书店老板在接受我们访谈时说，暑假是他们客流高峰期，不仅阅读者比之前增加，一些活动的参加者也有明显增加，其中大部分是学生。我们也随机采访了一些书店中的客人，他们坦言，比起图书馆，他们更享受书店的阅读氛围，并且一些活动也吸引他们。他们说这些活动十分有趣，在沉重的课业压力下他们选择这种方式来放松，并且比起其他方式，他们认为其更健康也对自己的发展更有利，他们的家长也支持。
在实践活动调查结束后，我们发现，现如今假期教育的方式越来越多，趣味性也越来越足。但相比于传统的辅导班模式，家长还未对这些方式给予足够信任。但我们也看到，学生其实有着自己冷静而清晰的思考，面对假期其实有着自己的规划。如何化解双方的矛盾，在我们看来是解决整个假期教育问题的关键。
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