己喜欢的脸谱,让孩子们能够通过设计脸谱来感受国粹的魅力。活动中,同学们在脸谱模具上抒写情怀,用颜料展示才华,风格独树一帜,各有千秋。同学开动脑洞,发挥自己的创意,将自己喜欢人和事物特点总结出来,呈现在了脸谱上。
“你们知道每一个脸谱的含义吗?”志愿者小陆老师问到。
“老师,我知道!白色的是阴险狡诈!”坐在教室最右边的肖晨蕊小朋友大声回答到。
“我也知道,红色是关公,他忠诚勇敢!”刘应超小朋友也毫不示弱地在另一边喊道。随后,小陆老师又问孩子们,自己所画的脸谱有什么特殊意义。
孩子们分分七嘴八舌的向志愿者们展示自己的创意。“我画了一个笑脸,希望每天开开心心的”;“我画的有宇宙飞船,我长大想当科学家”;“我画了三棵大树,分别代表我,爸爸,妈妈,希望我们永远快乐”……。孩子的世界总是简单美好的,他们纯真的想象力也是无人能及的,每一副脸谱中,都承载着孩子们童趣的心灵,诉说着一个个甜蜜的梦想。
一堂课下来,孩子们都画出了自己的满意的图画。水灵灵的大眼睛望着老师们,稚嫩的小手一遍遍的摸着属于自己的脸谱。
“孩子们,老师希望你们能记住,脸谱是国粹中的国粹,是中国人代代相传的宝藏,线条勾勒的精美、蕴含着千言万语。我们应该为这样艺术,和创造这种艺术的民族,而感到骄傲!”下课时,志愿者小陆老师这样说道。
孩子们捧着心爱的面具,迎着窗外十二点钟盛放的太阳,在长大后的某一天,他们也一定记得这堂生动有趣的“脸谱课”,在自己的领域发光发热。
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