当前位置: 主页 > 社会实践 >

旧城隍新风采:“城隍文化与城市精神”团队赴上海图书馆调查

来源:苏州大学 作者:柯佳祺

2019年7月7日,苏州大学“研究城隍文化与当代城市文化的联系与积极意义——以上海、苏州为例”暑期社会实践小组来到了上海图书馆,昨天在上海城隍庙的实践过程中,他们感受到上海城隍庙的超高人气以及当地与其他地区人们对城隍的信仰。因此今天主要是通过在图书馆查阅相关文献和咨询图书馆工作人员来帮助实践团队成员更系统地了解城隍文化对城市精神的影响,此外,实践团队也继续就地发放相关的调查问卷,以更直观地了解上海人民对城隍信仰与城市精神之间的关系的认识与期待。

上午10点,实践团队成员在上海图书馆门口集合,随后分成甲乙两队,甲队成员进入图书馆内进行资料查询,乙队成员则留在图书馆门口发放问卷。在图书馆工作人员的帮助下,甲队成员顺利地找到了上海城隍文化的相关资料并进行了阅读。通过梳理总结,团队成员了解了关于上海城隍文化与城市建设之间的联系。近代以来上海文化受到文化现代性的冲击,城区民众对以城隍庙信仰为代表的上海民间信俗文化表现出摒弃、游离与坚守三个层次的信仰取向,其中的“信仰坚守”又表现为对传统迅速的重拾与探寻,因此,随着上海的都市化发展,在中西文化的碰撞与融合过程中,城隍庙又渐趋成为上海人净化心灵的圣地。总而言之,上海城隍庙及其文化所具有的都市性与世俗性,正是中华传统文化的某种继续和延伸,也是上海文化与城市精神的重要内容。

在甲队成员在文献中探寻上海城隍文化与城市建设的内在联系的同时,乙队成员也通过发放问卷与上海人们进行直接的互动与采访,了解上海市民对城隍信仰的理解及其对城市文化的看法。

在发放问卷的过程中,每一个人都非常认真地填写问卷,丝毫没有表现出敷衍随便的态度,这让实践团队的成员们感到非常感动和惊喜。其中一个二十五六岁的姑娘最让大家印象深刻。她披着齐肩黑发,穿着简单干练的白衬衫和黑色修身裙,看起来似乎有些行色匆匆,但是在一个团队成员的请求下,她也表示愿意帮助填写问卷。在看到最后一道题“您认为上海的城市精神或突出的价值取向是怎样的”时,她并没有随意勾选大胆,而是逐一斟酌各个选项,最后写下了“竞争”这一城市精神。当团队成员问她为什么填下“竞争”一词,她说:“我其实不是上海人,只是在上海读了大学,上大学之前以及刚上大学的时候,我从来没有想过留在上海。但是在这边生活久了,慢慢爱上了上海。有很多人说,上海竞争太激烈,在上海生活太累了,所以很多人选择逃离这个地方。在我看来,在上海生活的确很累,工作的竞争非常大,我每天的压力也很大,但是竞争不仅带给我压力,也带给我动力,在竞争中我发掘了自己很多的潜能。所以我觉得竞争是上海精神的一大重要组成部分,尤其是对于像我外乡人来说,只有通过竞争我们才有更大更好的平台来展现自己。”

今天的实践活动在下午4点完满结束,上海图书馆的内外都留下了团队成员忙碌的身影,图书馆内的文献记载着厚重的城隍历史,图书馆外的人们在延续着这份珍贵的信仰,而日新月异的时代也在不断给予其全新的内涵。这一天实践团队成员收获满满,在理论与实践中深刻地理解了城隍信仰与城市精神的发展与演变。团队成员们在上海的两天实践就这样完美落幕,下一站又是一次未知且期待的探索。

http://www.dxsbao.com/shijian/232708.html 点此复制本页地址

相关内容

实践创新,心得感悟

转眼间暑假就要结束了,社会实践也接近尾声,回顾这两个月,我们经历了许多,最开始的队伍组建,大家来自不同的学院,不同的专业,因为一次社会实践相聚在一起,我们开了数次会议讨论选…… 邓旭妍 安徽财经大学查看全文 >>

“双碳”转型,实践成长

暑期社会实践活动是大学生接触社会、了解社会、运⽤所学知识亲身实践的途径与⽅式。通过⾃⼰的亲⾝实践,能进⼀步认识、了解清洁能源的使⽤情况。这次活动以双碳背景下传统能源产业转型…… 吴文慧 安徽财经大学查看全文 >>

绿色经济,实践成长

忙忙碌碌的暑期社会实践工作就要结束了,短短的两个月实践里,从组建团队到调研,再到最后结果的展现,无一不让我“痛并快乐着”。首先,在组建团队时,团队成员来来去去,经过一波三折…… 王朝瑞 安徽财经大学查看全文 >>

实践探索,低碳追源

双碳,即碳达峰与碳中和的简称,中国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。加快降低碳排放步伐,有利于引导绿色技术创新,提高产业和经济的全球竞争力。本次社会实践的主题为:“双…… 唐艺宁 安徽财经大学查看全文 >>

实践真知,感悟成长

怀揣着一颗激动且炽热的心,我加入了2022暑假社会实践的调研小组之一,这也算得上是我第一次真正意义上的社会实践。本次调研过程中还是存在着一定的困难,但终究被我们一一克服,百转千回…… 刘从强 安徽财经大学查看全文 >>

低碳发展,绿色远航

随着科学技术的发展,现代社会越来越关注“碳”问题,我国更是提出了“双碳”目标,力求为国民的绿色健康生活保驾护航。在国家和社会的双重引导下,不少企业将发展目标放在这一领域,积…… 陈慧 安徽财经大学查看全文 >>

云销雨霁,能源转型,彩彻区明 ——安财学子赴安徽九华发电有限公司调研

立足新发展阶段,贯彻新发展理念。“双碳”目标下,各企业都力求降低能源消耗,由高耗能、高污染转为低耗能和绿色清洁。在新能源备受推崇和市场前景良好的基础之上,全国的能源企业纷纷…… 秦璇 安徽财经大学查看全文 >>

“双碳”背景下,传统能源企业该何去何从——安财学子赴安徽九华发电有限

我国能源消费以煤炭、石油、天然气等不可再生资源为主,在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局背景下,如何主动适应“双碳”目标下的能源消费新诉求,成为现阶段我国能源产…… 王朝瑞 安徽财经大学查看全文 >>

推荐内容

表彰树榜样 进步砺前行 文学院参加聊城大学学生表彰典礼

为充分彰显优秀学子的卓越风采,发挥先进榜样示范引领作用,进一步激励学生踔厉奋发、勇毅前行,4月2日,文学院参加聊城大学…

沈阳城市学院开展无偿献血活动

本网讯(校团委牛康莉)2025年3月26日13时,由沈阳中心血站联合我校举办的无偿献血活动于南楼成功开展。活动开展期间,广大师生…

新乡工程学院“清明追思·薪火相传”网上祭英烈活动

春风拂柳念英魂,清明时节寄哀思。在清明节来临之际,为大力践行社会主义核心价值观,激发青年学子的爱国情怀,引导青年学子…

传承红色精神,凝聚奋进力量——纪念遵义会议召开90周年专题宣讲活动顺利举

为深入了解中国革命历史,领悟革命精神内涵,弘扬遵义会议精神,走好新时代的长征路,3月8日下午,南京审计大学“澄园先锋”…

广西民族大学管理学院工商管理系本科生第二党支部开展壮乡民族特色主题党

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,积极引导全体党员感悟“家国同源”的文化深意,…

最新发布

了解农业农村发展,献礼建国70周年
8月16日,德州学院机电工程学院“星火燎原”科技惠农志愿服务队前往山东省德州市乐陵区于集乡孟家庙村开展社会实践活动,关注农村人口年龄结构以及儿童教育发展,了解国家扶农政策补贴落实情况,以及台风“利…
山东大学机械工程学院卓越班在山东临工工程机械有限公司开展素质拓展活动
为了增强同学们的团队精神,提高同学的合作能力,2019年8月23日,山东大学机械工程学院卓越班的同学与一同来到山东临工进行实习的浙江大学的同学进行素质拓展活动。8月23日上午9时,同学们在活动中心门口集合。…
艰苦奋斗之庙荒的今昔
传播红旗渠,需要脚踏实地,走进实地。今天我们一行人来到了红旗渠精神培训基地的一处乡村-庙荒村。通过走访,我们了解到庙荒村之前十分贫瘠,交通,医疗,教育等各个方面都比较落后,近几年,受红旗渠的影…
品味延安地理文化 感悟延安人文精神
8月22日,在全国青少年延安革命传统教育基地的组织下,河南理工大学“感悟延安精神,共创美好未来”实践队前往壶口瀑布参观并完成了演唱《黄河大合唱》第七乐章《保卫黄河》的视频拍摄任务。清晨,全体实践队…
山东理工大学“大漠胡杨”实践团参观木垒博物馆,感受多元文化
8月6日上午,山东理工大学“大漠胡杨”社会实践团赴新疆木垒县,通过参观木垒博物馆进行学习当地历史的文化调研实践活动。实践队员们通过参观了解到新疆地处欧亚大陆腹地,木垒县更是丝绸之路的必经之地,中…
花有经时香 了解绒花的发展史与当代绒花发展现状
2019年7月13日,苏州大学“旧时风物,今有新香——非物质文化遗产南京绒花的传承与推广实践团”赴南京甘熙故居,进行了针对非物质文化遗产南京绒花研究的实践活动。在活动之前,小队成员们已经搜集并且仔细阅…
河北科技师范学院园艺学院暑期“大家访”——面对面交流助力学生成长
为了能更真实、更全面地认识学生,切实了解我校贫困学生家庭的实际情况,以实际行动落实家校互联,2019年7月27日,我来到了家住沧州市的贫困生刘筱烨同学家中,进行“大家访”活动。本次家访从沧州市区出发坐…
浓情暖边疆,支教爱相连
7月29日至8月8日,山东理工大学“大漠胡杨”实践团队赴新疆木垒县新户镇中心学校开展支教活动。此次新疆木垒支教之行将坚持“学玩结合,学玩互助”的教学理念,关爱学生,奉献爱心,做他们的良师益友。活动旨…
【七彩招贤|乡村文化振兴活动——柳家庄支教课堂结业典礼暨“少年强则国强”主题汇演顺利
为增强青少年的爱家爱国意识,实现乡村振兴的远大理想和国家发展的伟大抱负,提升民族自豪感和国家向心力,8月18日,曲阜师范大学“三寻筑梦”调研队配合招贤镇柳家庄村委会的组织,特办柳家庄支教课堂结业典…
我们的成长之旅
一系列的前期准备后,在2019年的7月15日,我们的孔子学堂探究小队正式开始了为期十天的三下乡之旅。短暂的与孩子们相处的十天,给我很深的感触,在这个过程中,我们跟孩子们一同学习,一起成长。第一天是开营…