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实验中检验,实践中成长

来源:华北水利水电大学环境与市政工程学院 作者:高萍萍

2019年8月22日,华北水利水电大学环境与市政工程学院“水之源”社会实践队成员正式开始进行各自所采集水样的实验分析,采集的水样包括各自家乡的自来水和地表水,今天的实验主要包括水的硬度测定、PH以及水中高猛酸盐指数的测定(高锰酸钾法)。

上午9点半我们准时齐聚实验室,指导老师为我们介绍实验方法;准备实验仪器、试剂以及大致分组后,我们便分工开始实验。实验前,我们对需要的一些试剂进行配制,清洗和润洗仪器,熟悉实验内容以及注意事项,之后便开始正式操作。首先进行地表水的测定。

水的硬度测定和高猛酸盐指数的测定两个实验同时进行,我组负责水的硬度测定。两位同学负责从13份地表水中取样,各取50ml,标号,严格按照实验流程加酸酸化,加热,由于没有正确的预判实验时长、加热和冷却时长,我们没有合理安排时间,以致于实验繁琐并耗时过长。实验期间,我组同学对托盘天平进行了校正,计算配置溶液所需的物质质量并进行称量。我组也出现了很多了操作上的失误,例如:在加铬黑T指试剂(黑色粉末)时,对“加入适量”理解不够,加入过量铬黑T指试剂使得水样颜色过深从而影响后续加入EDTA后对颜色的判断。随着EDTA的加入,水样逐渐由酒红色变成浅蓝色,各地水质的差异,部分水样EDTA的加入量相差度较大。另一组测高猛酸盐指数的同学分工明确,实验进行相对顺利,没有出现太大的失误。

下午我组进行自来水样的硬度测定,充分吸取上午的经验,我们熟练掌握了实验步骤以及要点,使实验时间有效缩短。而测pH值的一组同学经过一天的反复测量最终获得相对稳定的数值,过程十分繁琐枯燥,为了获得更加稳定的数值,需要不停地搅拌水样。实验完成后我们共同准备明天实验所需的试剂,整理实验台并将试剂放回原位。

经过一天的共同努力,我们顺利完成今天的实验任务,得到了预期的数据,之后我们将对各地水样进行进一步的测定,从而整理得出各地水质的大致情况,了解河南省的水质分布情况。

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