七月七日上午八时整，鸣鹿支教队全员在华北水利水电大学东北门集合，并进行出征前最后一次合照，大家怀着激动的心情，见到了队员孙运豪提前联系好的司机师傅，又在一片欢笑声中来到了团队期待已久的河南省周口市高集乡崔庄小学。
到达目的地时，已经是下午两点整，骄阳并不能磨灭团队成员的意志，面对高温的挑战，团队选择的不是退缩，而是勇敢地迎上去！校长张永超是一个很朴素的人，他用最简单的方式——带领成员们参观了每一间教室，还找了生活用品招待了每位成员，只见他在数不胜数的上下楼过程中换来了浸透衬衫的结果，而后大家跟校长简单告别，开始布置“新家”，出门采买，清洗席子，打扫厨房……
大家在忙的不亦乐乎的同时，也忘记了时间匆匆而过，等队员们一切都安排妥当，累的瘫软在床上的时候，惊讶地发现已经是下午四点，一顿简单的饭也让团队的关系变得更加亲密，从一句句玩笑中发现大家个个都是“鬼才”，接下来的宣传活动，让我更加震惊！
十名队员分别分为五个小队，派往不同的四个行政村，任务是向家长讲明此次的目的以及完成本次支教的招生工作，队员们随着校长来到了双集村，通过街边走访，队员们发现，很多孩子的家长选择离家近，价格高（农村的家长认定价格高的学校教育能力强）以及师资力量强大的学校，还有一部分家里有条件的孩子，选择到市里上小学。由于宣传的村庄离崔庄小学较远，家长们更关心的则是孩子的接送和在学校吃的伙食的问题。
通过一天的锻炼，我总结出三条道理：一、支教是一种锻炼自己的机会，也是磨炼意志的途径。二、在其位谋其政，要在做好自己本职工作的基础上，再进行开拓创新。三、家家有本难念的经，就连小学招生也是如此，在越来越多小学停办，私立学校涌现，家长观念不断改变的压力下，农村教育工作者到底应该怎么办？
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新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任。只有青年原意主动去了解历史，了解过去，从历史中汲取前进的动力，我们才有传承，我们才能有进步的力量。不懂得传承，不从历史中学习……
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