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感谢时光,不负相遇

来源:华南师范大学 作者:舒怡

在孩子们欢乐的笑声中,在精彩的文艺汇演结束后,我们为期一周的三下乡正式圆满落幕。回首短短的七天时光,我不禁发问:我是否做到了以爱之名,点亮孩子们的希望之灯呢?

依稀记得与孩子们初见的光景:青春稚嫩的脸庞,灵活好动的身影,以及爽朗清脆的笑声,都与我们构成一副温馨和谐的画面。一开始还担心和孩子们会感到陌生,但后来发现,在每一次的交流互动中,孩子们都会积极响应,表达出最诚挚的热情。

最让我感叹的是孩子们的想象力与创作能力。在手工课上,面对一些卡纸,纸杯,吸管等普通的材料,孩子们总能发挥其想脑洞大开,制作出新颖奇特的玩意儿。其中,就有一个小男孩,用吸管做成一个可爱的爱心棒。当我在帮助其他学生完成手工时,他兴冲冲地跑过来,把爱心棒递给我并对我说,“老师,这个送给你”。我欣然接受了,内心更有种莫名的感动。小小举动,就能体现出孩子们愿与他人分享成果、分享喜悦的美好品质。我也愿用我的真心,将它好好珍藏。

一直以来我都认为,让孩子们在快乐中学习与成长,才是最高效、最给力的教学方式。犹记得,那天淅淅沥沥下着小雨,却阻挡不了学生们对趣味运动会的热情。你蒙着眼睛,我来为你指路;两只脚被绑在了一起,我们齐头并进……游戏的形式多种多样,看着孩子们汗流浃背,玩得不亦乐乎的情景,我的心也为之欢喜。纵使我们需要耗费一定的时间和精力,去备课、去设计方案、去布置场地等,但孩子们,你们知道吗?无论多么“辛苦”,你们的笑容,胜过一切。

其实,在运动会中,最让我为之动容的,是孩子们团结合作,齐心协力的精神。因为所有的游戏都是以小组为单位进行的,因此个人便很难参与到游戏中。在这种情况下,我所带领的小组里面,就有两个小男孩产生了一点冲突。其中一个男孩哭着鼻子说“他不和我玩那个游戏!”另一个小男孩也感到很委屈。见状,我便不停地拍拍他的肩膀,轻声细语地安慰他们,提议说两个人可以先玩一个再到一个,如果实在不行,我也可以和他们一起玩呀。在我的劝导下,他们最终握手言和,还乐此不疲地闯过了所有的游戏,为他们点赞!

“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”我相信,在这场运动会中,孩子们不仅赢得了友谊和成功,更是收获到了团结合作的可贵精神,这便是寓教于乐,让孩子们都能在快乐中学习与成长!

如今,下乡的时光早已结束,但美好的回忆却永存心中,支教的火炬,依旧在熊熊燃烧着。感谢时光,让我能有创造一片知识蓝天的机会;感谢孩子们,谢谢你们的微笑,让我的天空这么湛蓝!

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