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繁花落尽后,我们依旧在

来源:山东理工大学计算机科学与技术学院 作者:徐晓彤 张鑫豪

在我的记忆中,过去十八个夏天的蝉鸣再悦耳都不及今夏孩子们的欢笑;过去十八个夏天的花儿再美丽都不及今夏孩子们的笑颜;过去十八个夏天的微风再清爽都不及今夏我们一起淋过的淅淅小雨。二十天竟真的在短短眨眼间逝去了,仿佛只是刚见到孩子们青涩的脸却又见到了孩子们哭着一起鞠躬说老师再见。

经过7天的前期准备工作后,我们背上行囊驱车三个小时前往这座隐藏在大山里的小村庄。马牧池乡常山庄村,这是我们的初见面,放眼望去,画一样的村落,正是中午,金黄的阳光洒在四面的山上树上,空气中弥漫着大自然的泥土气息。刚刚来到的我们对一切充满着期待,讨论着我们会招到多少孩子们,我们可以教给孩子们多少新的知识甚至是晚上我们可以去附近的哪里玩耍。我们发现,这座半山腰的村子里老人和孩子居多,村里的年轻人大多数都背井离乡,只留下家中的老人照顾年少的孩子们。经过我们的观察讨论,我们深刻认识到虽然国家的政策已经让这个小村庄从建设上不再落后,但是教育方面却没能跟上设施建设,这也让我们每个人意识到我们的到来是对的。

在我们正式招生开始前,有热心村民问了我们的来意后跟我们约定着第二天带着他们的小孙子小孙女来报名,还有孩子们自己抢先报名,这都让我们的招生过程出乎意料的顺利。最终我们招了接近四十个孩子,多数孩子在读三四年级,还有几个中班的孩子。我们讨论的结果就是按年龄把孩子们分成两组进行教学,本次支教活动共开设了包括基础知识课和素质拓展课在内的十四门课程。

我作为孩子们的班主任,看着孩子们和老师们渐渐熟悉,从不敢说话到一声声“老师好”“老师,能这个题怎么做”“老师,能不能陪我打羽毛球”,一切都是那么美好。作为老师,我们都在尽自己所能教给孩子们更多的知识,同时我们教给孩子们的不只是知识,还有做人的道理,引导他们在脑海中构想一个属于他们的美好的未来。我们看着他们上课积极发言,看着课堂纪律越来越好,看着他们拿着老师们的小奖励发自内心的笑容,不禁感慨越来越喜欢这些孩子们了。每到清晨孩子们都会背着小书包有说有笑的来到,每到黄昏我们又会送孩子们离开。

伴随着这二十天太阳的升起与落下,我们支教的帷幕也将落下。不再是刚来到的新奇,却是离开时的不舍。在送别仪式上,孩子们一个接一个的上台表演,他们或许认为他们表演的好老师们就会多留几天,多陪伴他们几天。可是时间从来都不等人,放学时间五点半总是准时到来。这次他们再也不是一群期盼着放学的孩子,他们牵着我们的手问我们“老师,你们明年还来吗”,我们彼此相望却说不出一句话,因为我们知道答案是孩子们不能接受的。我们已经绷不住眼泪了,小姑娘们也已经哭成了泪人儿,小男孩儿们还故作坚强但眼泪已在眼眶中打转。最后的最后,空空的教室和眼泪不停掉的我们。

第二天一大早,有几个孩子们来了,他们昨天说:“老师,我们明天一定会来送你们的!”一对双胞胎的奶奶在门口站着一直问我们:“你们为什么要走啊,你们在这呆着孩子们特别开心,你们为什么要走啊”,她问了好多老师,但是我们都没有办法回答这个问题。当我们真的又背起行囊要离开这的时候,我们听到了孩子们带着哭腔的一句:“老师再见!”,回首,孩子们排成一排像我们鞠躬。悲伤的情绪瞬间传染了我们每一个人,每个人的眼眶都已经湿润,我感觉自己的眼泪又一次不受控制的留下,我想:只要有一个孩子愿意记得我们,我们这次支教就值得。

依旧是四面山峰云气缭绕,依旧是空气中泥土的气息,常山庄村,这次是我们的再见。

山高水长,我们后会有期。

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