安徽高校学子“三下乡”：寻非遗成就，观花鼓之美

为探寻保护优秀的花鼓灯戏曲艺术的方法，进一步感受民间艺术的魅力，滁州学院学子积极响应团中央暑期“三下乡”社会实践活动的通知。2019年7月31日，滁州学院地理信息与旅游学院“寻非遗成就，观花鼓之美”实践小分队抵达蚌埠市开展此次暑期社会实践。

成员们抵达蚌埠市艺术研究所，与研究所相关人员进行活动对接。在与专业人员进行沟通交流后，了解到，人才匮乏、内容陈旧、传承方式的不符都是花鼓灯濒临绝唱的原因。非遗工作室的工作人员介绍，现阶段的花鼓灯艺术难以适应新时期的需求，追随年轻人的文化节奏。如何在形式与内容上进行创新，满足人们的随时代而变化的文化“口味”，是他们专业人员正在着力攻克的难题。

抵达蚌埠艺术研究所的队员们 葛文龙摄

随后，成员们来到了“金明舞蹈艺术中心”花鼓灯教学点进行了教学观摩。这里是专业的花鼓灯曲培训机构，培养了一批批热爱、对花鼓灯感兴趣的年轻的新生代。教学点指导学员练习戏曲基本功、熟悉花鼓灯传统唱腔，接触花鼓灯传统剧目。在保持原有的口传身授的基础上，运用多媒体技术进行教学，临时搭建小戏台进行“原汁原味”经典名剧还原等教学方法让人眼前一亮。

艺术中心留影高晓琦摄

另外，队员们参观了蚌埠市博物馆，并重点参观了非物质文化遗产展厅，切身感受到了花鼓灯艺术厚重的历史感。在这里了解到，花鼓灯有着世界上最丰富系统的音乐舞蹈语言体系，是世界上最能用肢体语言表达复杂情节和人物个性的民间舞蹈之一。其唱腔善抒情述理，演奏讲究“人跟锣，钾人，互为带衬”，传统剧目有《吴汉杀妻》、《东回龙》、《西回龙》、《大隔帘》、《小隔帘》等70多出。2006年，花鼓灯被中华人民共和国国务院列入中国非物质文化遗产名录。

参观花鼓灯展览的队员们 高晓琦摄

对花鼓灯较为全面的了解之后，成员们对行人们进行了采访，了解人们对花鼓灯的认识。

对行人进行采访 高晓琦摄

实践分队成员合照 高晓琦摄

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