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“‘弃’而不舍”实践队调研黄岛区垃圾分类:垃圾分类,社区也要有行动

来源:中国石油大学(华东)地球科学与技术学院 作者:黄丹

“您好,请问咱们小区现在开展了垃圾分类这方面的工作吗?”,“您平时扔垃圾时会给垃圾分类吗?”,“您认为咱们现在垃圾分类面临的最大困难是什么?”……在炎炎烈日下,八名大学生正拿着问卷调查表采访偶尔出现在小区的居民。

为深入了解《关于进一步推进城市生活垃圾分类的实施意见》在黄岛的落实情况,切身感受“从社区抓起”战略部署在社区的实施程度。8月12日-8月15日,中国石油大学(华东)地球科学与技术学院“‘弃’而不舍”垃圾分类实践队队长辛成庆携全体队员前后来到唐岛金湾、风和日丽、月亮湾、丁家河、津盘凤凰都展开垃圾分类调研活动,于是便有了之前的一幕。

开始行动前,实践队员们精心设计了13个问题,涉及垃圾回收,居民日常生活中处理垃圾的习惯,居民对垃圾分类标准的认识程度,居民对垃圾分类的态度,小区垃圾分类遇到的困难以及社区垃圾分类设施配备情况六个方面。按照前期的筹划,辛成庆先带领队员观察小区垃圾箱的配备以及垃圾箱内垃圾的投放情况,然后又以一对一面访和随机在居民间问卷调查的形式进行了解。在调研过程中,实践队员发现小区垃圾分类工作中存在诸多问题。

不同小区实施措施和情况差异大

经走访调查发现,小区垃圾分类实施情况差异比较大,但垃圾回收均为“一锅烩”。

唐岛金湾、津盘凤凰都配置有可回收垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱。其中,津盘凤凰都除了设置了分类垃圾箱,还有回收旧衣物的投放箱以及专门回收水泥、油漆、木材和玻璃等装修垃圾的场地。但是在一些不可回收的垃圾箱里,混有矿泉水瓶、纸箱等可回收利用物品,而厨余垃圾更是分散在各类垃圾桶中。虽然对垃圾箱都做了分类,但有害垃圾箱并不多见,而且部分有害垃圾直接投放在其他垃圾箱内,实践队员在各类垃圾箱内都看到了废电池的身影。风和日丽和月亮湾只有一处分类的垃圾箱,其他均是普通垃圾箱。丁家河小区因有诸多门面房导致垃圾种类繁多,但小区内的垃圾桶都是“清一色”,并没有标注分类。

此五个小区的垃圾回收车回收时对这些垃圾也是“一锅烩”。纵使有些小区在源头进行了分类,最后这些小区的垃圾在回收时全混在一起,这种先分后混的现象很大程度上挫伤了居民垃圾分类的积极性,不少居民表示自己分类垃圾的意义不大。

垃圾为什么分类难?

“您好,请问咱们小区有做垃圾分类这方面的工作吗?”在采访唐岛金湾业务经理时,实践队员问道。

经理答道:“为响应青岛市7月10日发布的《关于进一步推进城市生活垃圾分类的实施意见》,小区配备了与‘四分法’相对应的垃圾箱,此外,小区还通过在单元门前、电梯内张贴海报和微信推送两种方式向居民宣传垃圾分类相关内容。”

但是前期工作取得的成果并不理想,实践队员了解到“唐岛金湾”业主由于多为白领甚是金领平时不大在小区内走动,对小区采取的宣传措施不甚了解,小区内仍然存在可回收铁桶放在有害垃圾箱的现象。

而后,在风和日丽小区和月亮湾小区内,实践队员只看到一处垃圾分类宣传栏和分类垃圾箱。当问及小区居民小区是否宣传垃圾分类相关知识时,风和日丽小区、月亮湾小区、津盘凤凰都小区居民纷纷表示不清楚、不了解。

“垃圾分类不是件简单的事而是一项需要长期建设的工程,人力物力财力得跟上,小区大多规模小且分散,不成体系从而不易管理,分类过程中的最大障碍还是居民分类意识薄弱啊!”当实践队员问及目前小区垃圾分类工作中遇到的困难时,大连理工大学校友暨月亮湾居民薛峰答道。

正如薛峰所言,实践队员对问卷调查表收集分析时发现,五六十岁这一年纪较大群体平时在扔垃圾时很少有分类意识,对垃圾分类知识也知之甚少。其中月亮湾居民张大爷表示:“垃圾分类不懂——可回收垃圾会被废品收购站的人收走,卖了换钱!”三四十岁这一群体尽管知道如何分类垃圾平时几乎也都是整袋一起扔不作分类处理。

垃圾分类宣传教育先行

在调研过程中,实践队员了解到,虽然居民垃圾分类的意识薄弱,对垃圾分类知之甚少,但是宣传力度却没跟上。居民们纷纷表示他们平时没有看到宣传垃圾分类的标语,老年人们了解外界信息渠道更是有限。

“老师教我们要把喝过的塑料瓶和废旧电池等要按分类放在不同的垃圾桶中,让我们带领爸爸妈妈一起垃圾分类。”风和日丽小区一位五年级的小朋友的一番话仿佛为不容乐观的垃圾分类现状指明了方向。

在平时各社区组织宣传教育,培养居民垃圾分类的习惯,才会使城市垃圾分类工作得到完善,垃圾分类,百年大计,用教育助力垃圾分类,才能使垃圾分类理念深入人心。

通过这五天对黄岛地区垃圾分类的调研,实践队员了解到黄岛区社区垃圾分类工作现正处在一个起步阶段,居民垃圾分类知识匮乏、垃圾分类意识淡薄,对垃圾的宣传教育工作没跟上,政府立法司法程序还未完善,垃圾投放环节配备分类设施仍未健全。垃圾分类是场持久战,非一朝一夕就能成功,垃圾分类更是场攻坚战,需要你我撸起袖子加油干。路漫漫其修远兮,吾辈于上下求索中前行。

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