(做好准备工作后,团队在安徽财经大学西门合影。)
(团队来到第一站刘玉丽家庭农场,开始调研。)
(从奖惩制度,产业结构,劳动群体等多个方面访问农场负责人。)
(团队跟随农场主人进行家庭农场实地考察。)
(团队来到刘玉丽家庭农场的发展特色:烟草制造处。)
(团队以最大的主观能动性采访农场村民,了解村民眼中的刘玉丽家庭农场。)
(夕阳即将来到,团队来到鱼虾养殖场并且合影留念。)
(第二站:团队来到阳光四季家庭农场。)
(团队来到阳光四季家庭农场的最大养殖场,探究不同管理、不同地理位置下的家庭农场下相同类型的养殖场的异同)
(团队采访当地村民,这位爷爷表示他不参与农场活动,并且分享了自己对于家庭农场的看法。)
(团队从奖惩、劳动费、以及参与积极性等采访当地的参与农场经营的村民。)
(团队与农场负责人通过系统准备好的问卷等进行相访谈。)
(团队同负责人一起浏览阳光四季家庭农场的数据资料,政府扶持力度情况等)
(第三站:团队来到郎溪县农村农业局,向其说明调研意向,获取最官方的数据以及最系统的发展作用机制)
(在通过访谈结合录音、笔录的方式,团队与黄科长、陈科长共同交流结束后,大家合影留念。)
(实地考察结束回到学校,队长进行相关整合以及后期工作安排。)
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