为增强学生的团队意识，提高团体合作能力，增加与团体之间的沟通交流，8月10日，山东师范大学心理学院“心视界”在支教团队于山东省菏泽市东明县小井村裴子岩小学开展系列团辅课堂。
游戏开始时，全体成员牵手围绕成为一个大圆，让学生记住左右手之后打散重新组合牵手，通过学生自发的指挥与配合重新还原原先的大圆，同时，有先后两轮进行这个游戏，而第二轮加上了一个限制条件：游戏过程当中不能说话。通过这样的游戏，一是让学生们在第一轮的游戏中明白，一个团体中拥有指挥与组织才能发挥最大的效率，相反，就算每个人都很积极、活跃，但效率反而会很低。二是在第二轮的游戏当中，告诉学生们一个道理：沟通对于团队协作的重要性。值得一提的是，在游戏的人员顺序当中，安排的是男生和女生穿插的顺序，这样做的目的是打破男生和女生的隔阂，促进班级内气氛的和谐，让学生们形成全面的交际圈。山东师范大学“心视界”支教团队始终秉承“寓教于乐”的教育理念，积极营造轻松的团辅氛围，使学习真正深入到游戏，将高大空的理论细碎化至活动中，加以简化吸收。
本次团辅主要是通过实例使学生感受到沟通与沟通中组织的重要性，对游戏体验的认证感知，对团辅教育意义的内化吸收，将有助于学生在后期学习过程中，互帮互助，共同进步。
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