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冰海不冷 爱融暖洋——等光来,等爱来

来源:大连理工大学 作者:孔玉卓

有一群可爱的孩子,他们本应有无忧无虑的童年,本应有幸福美满的家庭,本应该享受家人的疼爱,他们却因为父母的犯罪而流浪,无人抚养。父母犯罪,孩子无辜,为给孩子们一个避风的港湾,让他们得以感受温暖而更好地成长,2019年7月25日,第七期“星火·冰海暖洋”实践团继续点燃爱的火炬,前往河南新乡开展了为期五天的社会实践活动,用爱心温暖这群孩子们,让冰海不冷,爱融暖洋。

“被爱包围的港湾”——走进新乡太阳村

太阳村是服刑人员未成年子女的家,是集聚了爱心人士的爱的港湾。当创始人张淑琴女士发现服刑人员未成年子女不是个体而是一个亟待守护的群体时,于是经过不断的努力在1996年于陕西创办了全国第一个太阳村,而这一条爱心之路,一走便是23年。23年来全国陆续建立了九个太阳村,第十个太阳村也正在上海开始筹办。尽管日子艰辛,但是看到孩子们的笑颜就足够了。

一入太阳村,负责人王奶奶就与队员们进行了近3个小时的交谈。目前国家法律法规关于服刑人员未成年子女这一部分仍是一个空白,王奶奶身为原女子监狱的典狱长,一是见不得孩子们遭罪,二则为了让犯人更好的改造,于是才有了现在的新乡太阳村。太阳村目前已救助了三百多名儿童,培养出了5位大学生,传递着爱的希望与力量。王奶奶希望能重点辅导孩子们的英语,个别孩子采用1对1的方式,尽最大力量帮助孩子走出学习困境。队员们也迅速分为不同年级组,立刻投入教学活动中去。

“来,我们慢慢学”——耐心辅导孩子学习

或许是由于自小被父母耽误了学习,或许是因为心里总有沉重的包袱而无法投入进去,孩子们的学业状况不容乐观。孩子们的学习水平又参差不齐,年龄段也各不相同,给队员们带来了很大的挑战。

于是,队员们冥思苦想,仔细备课,力争把这个知识点讲明白,并在此基础上进行一些拓展。由于教育资源的匮乏,英语是最难啃的硬骨头。即使发音把嗓子喊哑,说的嘴也起了泡,看着孩子们读出正确的发音,心底里泛起的是真正的快乐与幸福。

“等光来,等爱来”——进行座谈会,告别联欢会

短暂的五天即将来到尽头,队员们与王奶奶,童奶奶进行了一场长达两个半小时的座谈会。在会上,每个成员都轮流汇报了自己所负责的每个孩子的心理状况和学习状态,并考虑到太阳村的经济状况和社会背景等对太阳村的教育等方面提出了一些可行的建议。

最后一天晚上,队员们举办了孩子们期待已久的联欢会,而在联欢会上,隐藏在眼角的泪、依依不舍的拥抱、角落里的悄悄话,一切都融进明天会更好的歌声里,冰海不冷,爱融暖洋,希望孩子们的明天会更好。

“为你,绘出最美的太阳”——实地调研

如何让服刑人员子女在社会的关注、扶持下走出困境,填补法律上的空白,团队成员兵分三路,赴社会各个层面调研相关问题。

河南省第五监狱是第一站,队员们采访文教科相关负责人,提出了与所迫切关心的与太阳村有关的问题,并得到了负责人的积极回应。

第二站是河南省新乡市民政局,队员们了解到国家已经新出台了一些有关于服刑人员的未成年子女的相关建议,还在进一步实验当中。

最后经调研组的反复讨论与研究后,以通俗易懂、简明扼要的十个问题做成线上和线下问卷,选择人流量较大的地区进行问卷调查,对进一步了解他们做出了很大的贡献。

“星火·冰海暖洋”实践团在爱与希望中出发,满怀着热情与期望,尽管前路漫漫、荆棘丛生,但仍风凉不减、暗香犹存。因为“冰海不冷、爱融暖洋”,因为“怀揣梦想、掷地有声”,“星火·冰海暖洋”实践团将继续与温暖相随,勇往直前。

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