当前位置: 主页 > 社会实践 >

对话淅川河长,深入学习河长制

来源:华北水利水电大学环境与市政工程学院 作者:志泽

2017年7月7日至8日,为进一步了解河长制工作,我们走访了当地环保局和水利水保局。通过与河长制负责人对话,我们了解到更多关于河长制的情况,对河长制有了更深层次的认识。

为大力宣传河长制,当地环保局、水利水保局等部门联合执法,共同制定了以下方案:

1. 针对不同河流,采取不同保护措施

实施“一河一策”制度,对淅川县内每一条河流进行整改,贯彻落实“河长制”制度。与当地志愿者组织建立护水队伍,并设立志愿者服务站。护水队伍有着对河流进行垃圾清理,对不良企业的排污进行举报,以及宣传河长制和保护河流环境的任务。

2. 明确工作重心

将河流保护、治理工作按照省、市、县、镇(乡)、村分级管理制度确定每一段河流的河长,并在淅川县内树立了800多块河长公示牌,在各个村庄进行河长制制度的宣传。

水利水保局河长制负责人高主任还强调,目前河长制制度还存在一些问题:

1) 河长履职程度不够

2) 县河长办机构编制没有解决

3) 国有砂石公司经营亟待完善

下一阶段目标:

1) 进一步健全河长制工作体系,严格落实河长定期巡河制度,建立巡河台账,实施销号制度。同时,加强打击非法采砂专班建设,确保打击有效。

2) 规范国有砂石公司运作,巩固和优化河道管理新秩序。

除了近期目标,他们还设有总体目标:到2020年,建成完善的河长制管理体系和信息化管理平台,流域内水资源得到有效保护,取排水管理更加规范严格,河道管理范围明确,水城岸线利用合理,农业面源污染得到全面治理、水环境质量进一步提高,水生态明显改善,水事违法现象得到有效遏制,执法监管能力进一步提升,丹江水质长期稳定在11类以上,各主要支流水质达到水功能区目标要求。实现“河畅、水清、岸绿、景美”的总体要求。

通过对话河长,我们充分了解了河长制制度目前的成效,明确了河小青的职责,希望在我们以及社会各阶层人民的努力下,河长制制度越来越完善,最终实现“河畅、水清、岸绿、景美”的总体目标。让我们共同努力,齐心协力河长制,携手共建美淅川。

http://www.dxsbao.com/shijian/221025.html 点此复制本页地址

相关内容

童声文化艺术服务团-假期实践阅读《创客:新工业革命》有感

在“大众创业,万众创新”的国家战略号召中,我阅读了克里斯·安德森的《创客:新工业革命》,让对于身处快速发展的互联网时代的我有了新的感悟。二十一世纪科技发展日新月异,互联网技术…… 华子裕 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

童声文化艺术服务团-我的暑假工实践故事

又是放暑假的时候了,每年的这个时候,我总是既开心又烦恼的。开心是因为忙碌了一个学期,终于可以让我们痛痛快快的放两个月的长假了。但我们也是有苦恼的,因为放假时间一长,我们就不…… 胡蕊 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

童声文化艺术服务团-我的检验科实践故事

在学习了《习近平与大学生朋友们》系列专题报道过后,我深深体会到了习近平总书记对我们大学生的关爱,更是因为习总书记提倡了年轻人要“自找苦吃”,自己积极主动在地方疾控中心见习。…… 陶浩维 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

传承中华文化——童声文化艺术服务团返乡实践故事

《左传》有言:“中华有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”可见,在古时,华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度,其作为中华文明的瑰宝,向世界展现东方大国的繁荣。而在这次暑…… 彭文婧 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

防范电信诈骗,时刻牢记心间——童声文化艺术服务团返乡实践故事

疫情期间,人们大多居家工作学习,这些活动都离不开电子设备和网络,并且在网络上人们对接受到的信息往往不设防,这就使诈骗分子有机可乘,并衍生出许多新型的、完备的诈骗体系。于是趁…… 陈鸣 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

我的镇上卫生室——童声文化艺术服务团返乡实践故事

今年暑假,我加入了我们学校的童声文化艺术服务团,团队本次的暑期任务主要有抗击疫情寻访活动,于是,我进入了我们镇上的卫生室实习了两天,虽说现在国内抗疫行动已经取得了重大成果,…… 范颖 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

南通大学杏林学院童声文化艺术服务团第三次成功被教育部语言应用管理司立

为贯彻落实党中央关于决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的决策部署,推进实施推普助力脱贫攻坚行动,教育部语用司委托江苏师范大学对报名的高校实践团队申报材料进行了评审,南通大学…… 甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

南通大学杏林学院童声文化艺术服务团成员前往江苏师范大学参加2020年“推普

近日,2020年“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践第一期活动培训会在江苏师范大学云龙校区举行,南通大学杏林学院童声文化艺术服务团师生代表一行五人赴徐州参加了此次培训。十八大以…… 甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>

推荐内容

社区冬日展文化盛景,志愿热情燃暖心之火

社区冬日展文化盛景,志愿热情燃暖心之火为积极响应国家以中华优秀传统文化涵育青少年爱国情怀的号召,曲阜师范大学历史文化…

回访母校传薪火,西农精神助梦行

为积极响应西北农林科技大学优秀学子回访母校实践活动的号召,激发更多青年学子知农爱农的情怀,助力学校招生宣传工作,助力…

曲园学子三下乡:情牵田家探振兴,志助乡村展新颜

在新时代乡村振兴战略的号召下,为深入了解基层发展现状,探寻乡村发展新模式,青年学生积极投身“三下乡”社会实践活动。…

安徽工业大学寒假社会实践——走近岭南饮食文化

2025年1月17日星期六,安徽工业大学电气与信息工程学院三人行文化传承团队来到广东省广州市北京路,旨在深入体验并了解岭南地…

曲园学子三下乡:多元服务爱满社区

“寒流席卷入深冬,社区暖意万民胸。”1月17日,曲阜师范大学历史文化学院“和煦风送暖,青力奉社区”社会实践队在家乡开展多…

最新发布

走进淅川县,对话河长,学习河长制
2017年7月7日至8日,为进一步了解河长制工作,我们走访了当地环保局和水利水保局。通过与河长制负责人对话,我们了解到更多关于河长制的情况,对河长制有了更深层次的认识。为大力宣传河长制,当地环保局、水…
“寻访城市记忆,融创传统文化”文化调研团—徐州调研感悟收获(二)
在7月23到25日这短短三天的暑期社会实践之中我学到了很多。从第一天的徐州市博物馆到第二天的贾汪马庄村,最后的民俗博物馆。三天的烈日骄阳,已然是一次考验,但同时我们也收获了很多经验和知识。在博物馆之…
对话淅川县河长,深入学习河长制
2017年7月7日至8日,为进一步了解河长制工作,我们走访了当地环保局和水利水保局。通过与河长制负责人对话,我们了解到更多关于河长制的情况,对河长制有了更深层次的认识。为大力宣传河长制,当地环保局、水…
“寻访城市记忆,融创传统文化”文化调研团—徐州调研感悟收获(一)
7月24日,我们暑期社会实践团队走进了江苏省徐州市的马庄村,探寻国家级非物质文化遗产——贾汪香包,并于当日上午拜访了贾汪香包工作室负责人厉慧卿老师。我们先后走进了香包博物馆、香包工作室,厉老师用详…
皖医学子暑期“三下乡”:情系老年人 爱在敬老院
为了积极响应党的十九大提出的“健康中国”战略,深入开展爱心医疗走进基层人民活动。皖南医学院护理学院南丁格尔志愿服务队“同心燃梦”分队协同安徽省宣城市宣州区志愿者于2019年7月19日赴安徽省宣城市宣州…
石大学子深入大凉山,精准扶贫进行时
7月16日下午,西南石油大学追梦彝乡2.0实践队扶贫座谈会于西昌市海南乡人民政府召开,此次会议由海南乡李书记、刘乡长,海南乡人大常委谌主席主持召开。会议伊始,追梦彝乡2.0暑期实践队队长介绍了本次实践的目…
走进恩施大峡谷
走进恩施大峡谷本站讯(见习记者:易珍丽),为了调研恩施大峡谷环境方面的保护,2019年7月9日武汉东湖学院“筑行”实践部组织实践队队员们赴恩施大峡谷,了解大峡谷的环境现状。(七星寨景区合影)当日上午九…
“爱心筑梦行”赴泰安肥城社会实践团队 开展红色文化宣传活动
为认真贯彻落实习近平主席“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”的重要讲话,进一步加强社区居民对于红色文化的认知程度及热爱程度,7月24日,“爱心筑梦行”赴泰安肥城社会实践团队于桃…
“爱心筑梦行”赴泰安肥城社会实践团队 开展“爱心筑梦行”桃花源社区安全知识讲座
每个孩子都是家庭的未来和希望,为了增强孩子们的安全意识,提高孩子们的自我保护能力,7月27日,“爱心筑梦行”赴泰安肥城社会实践团队开展“爱心筑梦行”桃花源社区安全知识讲座。樊宗昌为此次讲座主讲人。…
观恩施博物馆,游土家女儿城
观恩施博物馆,游土家女儿城本站讯(见习记者:易珍丽),为了更好的弘扬传统文化,调研恩施土家族非物质文化遗产,2019年7月7号武汉东湖学院“筑行”实践队“赴恩施土家族调研土家族非物质文化遗产”社会实践…