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享童年趣,思父母情 ——南京农业大学“梦回父母年代,诚寻儿时记忆”实践团活动开展

来源:南京农业大学理学院 作者:汪雨蝶

毛主席曾在接见中国留苏学生和实习生时说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”年轻一代是国家的未来和希望。因此,重视对孩子们的教育无可厚非。

如今跨入21世纪,科技的飞速发展令许多曾经的遥不可及变为了触手可及。一方面,各类产品与平台打破了教育的时间空间限制,另一方面,也不可避免地带来了一些问题,如孩子近视率不断攀升,学生体能下降严重,网络的的不健康内容腐蚀孩子们思想等问题。

为了让孩子们了解父母的童年生活,回归健康积极的生活方式,南京农业大学“梦回父母年代,诚寻儿时记忆”暑期社会实践团与南京明故宫苑社区密切合作。于7月12日至7月19日期间前往社区,与孩子们进行《忆童年游戏》、《环保志愿行》、《我爱我的祖国主题宣讲》、《文艺汇报演出》等活动。在孩子们心中留下健康的生活方式,同时使父母参与到孩子的游戏生活中,缩小亲子之间的时代鸿沟,促进家庭的和睦与温馨。

一、追忆童年游戏,放飞团结想象力

活动共有三个游戏,第一个游戏是折纸,每个成员负责指导一位小朋友或一些参与的老人,对于部分学习较快的小朋友我们的小组成员还教授了他们关于玫瑰花的折法。第二个游戏你画我猜,由主持人告诉第一个小朋友一个词后,然后依次画出来给后面的小朋友看,然后最后一个小朋友说出这个词。游戏期间,每个小朋友发挥自己的想象力积极进行绘画创作,充分展现了新一年年轻人极高的想象力。最后一个游戏是运气球,两个人背靠背将气球夹在中间运到对面,运得最多的获胜。所有小朋友积极参加游戏,展现了他们团结合作的能力。

图片1.寻儿时记忆成员教授折纸,增强小朋友动手能力

游戏虽然简单,但是却有着积极向上的目的。放下手机,参与这些父母年代的游戏,不仅锻炼了新一代年轻人的动手能力,也在一定程度上开发了他们的大脑,增强其想象能力,同时增强团队合作意识,为国家未来发展引入新鲜血液,培养新一代优秀年轻人。

二、环保志愿系列活动,携手创建绿色环保社会

垃圾分类讲座宣讲期间,小朋友积极回答宣讲人的问题,并且积极提问,实践团的成员尽己所能,认真回答。讲座主要宣传了什么是垃圾分类,为什么要进行垃圾分类,如何进行垃圾分类以及垃圾分类需要注意的的地方。

图片2.寻儿时记忆团队成员深入社区开展垃圾分类知识讲座

讲座结束后,受社区邀请,实践团队参加了社区“巡河志愿活动”以及“转角遇见南京创建全域旅游城市”志愿活动。实践团队在负责人带领下沿着社区旁边的河道巡游,社区负责人热情地向实践团队介绍河道的历史以及近年河道改进工程和环境治理工程。巡河结束,实践团队在社区负责人带领下,前往古南都五D枕酒店进行参观,参加“转角遇见南京创建全域旅游城市”志愿活动。

图片3.寻儿时记忆团队参与巡河志愿活动

在父母那个年代,儿时即使没有垃圾分类,但这必定是未来发展的的一个趋势,积极垃圾分类,是在积极响应党保护环境,实现可持续发展的号召。参加的志愿者活动,为当代大学生积累丰富的实践经验,建设很好的社会。

三、我爱我的祖国,传递家国情怀

图片4.寻儿时记忆团队为社区人员播放《小兵张嘎》

寻儿时记忆团队与小雨滴一起前往明故宫苑社区进行我爱我的祖国主题宣讲。小雨滴课堂的主题是致家国情怀,内容主要分为三个部分。第一部分是冷少农烈士舍弃小家选择大家的无私奉献事迹。第二部分是李耘生烈士宁死不屈,最终被迫忍痛认子的感人事迹。接着,“寻儿时记忆”实践团为小朋友播放了红色电影《小兵张嘎》。他让们感受到了革命先烈不屈不挠的顽强精神和无私奉献精神。

一个国家的壮大,不仅在于经济实力的强大,同时也在于当下的人们的民族认同感、国家向心力和团结力。新时代应当传承和弘扬革命文化,为祖国美好的明天贡献力量,为中国特色社会主义事业培提供精神动力,养合格建设者和可靠接班人。

四、文艺汇报演出,画上社会实践完美句号

“寻儿时记忆”团队为社区人员举办了精彩的汇报表演。合唱《春风十里》、朗诵《读中国》、《相信未来》、小品《面试》、舞蹈《心有翎兮》、《小小鹿》、《折扇书生》等节目引起了小朋友的兴趣,并使之参与进来,取得良好效果。

图片5.寻儿时记忆成员带来节目表演《折扇书生》

文艺汇报表演,展现了当代年轻人的才能,给了其站上舞台展示自己的机会,增强了其自信和才艺展示能力。当代中国需要的是更加自信的年轻人,需要文化自信。帮助新一代年轻人充满自信才能为祖国精神文明建设,文化建设注入新鲜血液,才能为我国中国特色社会主义事业引入全新的力量,培养优秀继承者。

此次社会实践的进行,是父母与孩子沟通对话的一次良好的体验。通过游戏、讲座、观影等形式将健康、环保、爱国等观念植入孩子们的心中。孩子们一方面体验到了父母年代的生活娱乐方式,另一方面培养了大家对于历史的兴趣,督促着大家成为积极向上,乐观优秀的社会主义接班人。

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