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暑期社会实践活动心得体会

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:冼业余

有人说过:“在某一段时间内,人会过两种截然不同的生活。”此刻的我身处喧嚣繁华的城市中,感受霓虹灯带来的视觉冲击和街头卖唱艺人带来的听觉享受。然而谁又会想到,前半个月我还在大山里体验着“与世隔绝的隐士生活”。这还得源于学校组织的一项社会实践活动——大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

为响应校团委和院团委有关文件精神,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期十二天的“烛梦”文化支教社会实践活动。我们赴雷州市白沙镇黎郭小学开展暑期社会实践服务活动。社会实践的那些日子,在时间的长河里就如一颗沙粒,微不足道。但是,在我生命的画卷上却留下了一笔浓墨重彩。从开始到结束的那一幕幕,时常浮现在眼前……

7月14号早上,天公作美,一缕阳光照耀在岭师上空,给我们照亮了前进的方向。在学校大运石前,陆陆续续出现了很对实践队的队员们。大家的脸上都洋溢着笑容,不难看出,大家对这次的社会实践是非一般的期待。

目的地离学校不远,所以我们只用了一个多小时就到达目的地了。下车之后,我们拖着行李,茫然地看着眼前的景象。虽然预想过实践环境并不美好,但真正看到的时候还是被打击了一下。眼前的小学明显带着岁月的痕迹,还有一种荒凉的感觉。

时间如细沙在指缝间流过,悄无声息、无人察觉。这十几天,我们在这个地方做过许多有意义的事——练习、支教、煮饭、玩游戏……慢慢地习惯了那里的环境,习惯了那里的生活方式。

奥斯特洛夫斯基曾说:“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这次社会实践活动以服务队为基本单位,个人都是依附在队伍集体里。不同组的队员有着不同的责任,发挥着各自的作用。

大山里的孩子,学习的是教科书上的内容,接触的是花草鱼虫等大自然的东西。对于舞蹈、歌唱、手语那些,更多是在电视上略微看到过,没有真正接触过。十几天之内,文艺组的队员们要学会舞蹈那些并教给学生,可以说是时间短、任务重。但这些并没有打击到我们,反而燃起我们的热情!很巧,第一节课就是我的安全教育课。备课的时候有点不知所措,不知道怎么因为没有任何的教学经历,担心上课的时候不知道怎么按照一条清晰的思路进行教课,心里有些没底。进入教室后,发现学生都乖乖地坐着等老师来,我不禁暗爽:看来我教到的是一群听话的好孩子啊!然而,到第二第三天上课的时候,我才发现自己大错特错,他们就是一群熊孩子,刚见面时的表现只是因为不熟、害羞。个别学生比较爱闹腾,调皮,爱折腾。上课容易开小差,我觉得作为一名老师,在学生面前要有一定的威严,不能对他们太温柔,不然他们容易得寸进尺,不听管教。正所谓无规矩不成方圆,如果做老师不能管好学生上课的纪律,我觉得这节课是失败的,达不到该有的学习效果。所以在平时上课,应该注重对学生的纪律要求,不能破坏课堂氛围。

社会实践有利于对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。这是一个很好的锻炼机会,能让我们更早的接触教学过程的一些不足之处,做出改进,能为我们以后进入社会做好铺垫。但该听话的时候还是很听话的。而且,偶尔还会给我一些小惊喜。

大概差不多第八天的时候,我正在办公室备课。下课的时候,听到楼下一阵骚动。我就出来看了一下。发现一堆学生在楼下叫我下来,我下楼发现他们在上一节手工课,折了很多东西手工,还写了信要送给我。看着同学们用歪歪扭扭的笔画写出来的信,心中突然一暖。我体会到了学生们对我们老师的那种纯真的师生情。虽然相处的时间仅仅只有一周,但是我们的心就紧紧的连在一起了。学生们也知道离别将近,所以他们都很珍惜与我们相处的每一刻。今天下午虽然狂风暴雨,但是还是有很多同学在暴雨来临之前就到了学校。从他们每一次提前半个多小时到学校可以看出,同学们都很喜欢这次活动。可能这就是小孩子们最纯真的情感吧。

下乡仍在继续,孩子们的纯真热情打动了我。燃烧了我对教师梦的热情。我将继续努力。早日成为一名合格的人民教师,为孩子们奉献了我的一生。

盛夏的阳光想蘸了辣椒水,坦荡荡的洒在黎郭小学的每一寸土地。在如此炎热的夏日,怎能少得了一些消暑的食物呢?

我们的助班师兄中途过来看望了我们一次,给我们带了一些绿豆和薏米等消暑食物。因为之前都是煮罗汉果给队员们解暑,有同学说罗汉果喝腻了,所以在下午上完课之后,我在厨房给他们煮了一些绿豆糖水。等到每天的例会开完之后,队员们都有序地到厨房盛绿豆糖水。可能是天气太炎热,同学们都很喜欢喝。因为宣传组的组员还在办公室工作。同学们也不敢喝太多,也纷纷自觉地给他们工作的同学留了一些糖水。看着他们喝完糖水之后,脸上洋溢着开心的笑容。我也感到很欣慰。

虽然下乡的天气很炎热。条件也很艰苦。但是我们能抓住一些我们有的材料,给队员们带来更好的体验,也是一个不错的享受。

任何的实践都有收获和反思,正如任何的成功都有经验和总结。在这次的社会实践中,我收获了很多,也反思了一些自己的过错。

反思:平时上课的时候,会有个别学生比较爱闹腾,个别老师比较温柔,导致无法管教好纪律问题,往往需要几个老师一起帮忙管教。我觉得这也是我们以后做老师需要改进的地方,该严肃的时候需要有一定的威严,不然学生不会怕你,继续捣乱。

收获:

1. 社会实践活动有利于对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。现在中国的教育更多倾向于理论的学习,知识的运用还比较少。这次的社会实践恰恰能让我们将平时学到的知识运用到实际上,我们从中获益匪浅。

2.增强了我们去适应社会、服务社会的能力。这次社会实践服务主要通过支教的方式提前感受当教师的感觉。因为我们是师范类的学校,毕业后大多数会选择教师这一职业。所以这次的社会实践,能为我们以后进入社会做铺垫。

这次社会实践活动,我轻装而去,却满载而归。最后,送上我最真挚的祝愿。希望我们这次大学生暑期“三下乡”这一实践活动,能圆满成功。希望小伙伴们永远青春活力,用自己的笑容感染他人;希望小孩子们眼里常含光芒,胸中永怀理想!

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