7月29日上午,物理与光电工程学院木槿支教团在沟南幸福小学开展2019年暑期社会实践第二天支教活动。队长吴新月及队员姜辰启、王栋等20人参与此次实践。
英语课上,姜辰启针对英语零基础的学生,从最基础的音标、单词和句子开始讲解,并对于英语基础好的学生,借助短文朗诵等方式进行辅助教学,让学生在英语学习中树立信心、培养兴趣。同时,姜辰启通过播放英文歌曲,观看英文视频等方法教给学生正确的英文字母读法,得到学生们的喜欢与支持。口才与演讲课上,王栋一方面播放《少年演说家》演讲片段,提高学生学习演讲的兴趣,另一方面,王栋针对演讲的内容、语言、方法、注意细节等方面给学生们做出具体的讲解。他认为,锻炼学生的思维,培养学生的自信,引导学生可以熟练讲普通话,做出简单的自我表达,是农村学生树立信心,抒发个人情感,传递正能量的关键。音乐课上,王俊自制教具水瓶琴、音乐盒,直观展示向水瓶中吹气振动空气柱发出不同音调的物理现象,并为学生们演奏多首歌曲。王俊表示,新课程标准要求教师要有“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念,自制音乐教具与物理专业知识相结合,在学生心中埋下科学实验探究的种子。
木槿·科技创新课上,梁珊将支教活动与所学专业紧密结合,为学生带去光电专业相关的益智玩具,帮助孩子们进行光电装置设计小发明,并带去饱含物理知识、充满创新趣味的“鸡蛋撞地球”、“桥举千金”等系列科技小活动,在学习的过程中激发学生的想象力与创造力,通过实践增强动手能力,引导学生形成实践中思考、活动中学习的良好习惯,提高学习的乐趣。物理实验课上,王璇在瓶中倒入白醋,在气球中放入小苏打并套进瓶口,为学生表演神奇魔术“瓶吹气球”,随后表演“会吸水的杯子”、“会吃鸡蛋的瓶子”、“能抓气球的杯子”等魔术,调动学生求知欲望,引入对应的物理知识。同时,王璇考虑到学生抽象思维较差,归纳总结能力不高,浅显讲解物理知识,着重提高实验乐趣。
最后,第二天支教在放学铃声中顺利结束。队员们进行深入总结支教工作得失情况,调整教学授课环节的难易程度,注重提升教学反思,全身心提高团队的教学质量。
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