(据建筑工程学院报道)7月27日,“青春稷下·留忆申楼”支教实践团在菏泽市曹县青岗集镇申楼小学进行第11天的支教活动。为了培养当地学生发言的积极性,激发他们学习热情。“青春稷下·留忆申楼”支教团给学生们开展了一次特色音乐课。
据了解,当地儿童的父母大多都外出打工,当地的孩子大部分是留守儿童,因此大多都相对内向,不爱讲话。所以支教成员们希望通过一节音乐课,拉近与学生们之间的距离,让他们能更快融入到班集体中。

课堂开始前,老师先把准备的歌曲下载下来,并把歌词抄写到黑板上。课堂开始后,老师先是把歌曲整体的播放了一遍,其目的是让学生对歌曲的旋律和所表达的情感有一个大致的了解,然后便让学生们把歌词抄下来,从而加深对歌曲的理解。之后老师便一句一句的教学生们学习唱歌。学生们学的很认真,效率也更快。不一会的功夫,就都可以跟着音乐轻声跟唱了。随着练习次数的增加,学生们唱的越来越好,而且学生们也越来越大胆的把自己的歌喉展现出来,歌声也越来越大。

不知不觉,已经快到了下课的时间,然后同学们却还意犹未尽,都沉浸在美妙的音乐中。歌声是表达情感最好的方式,而且音乐在愉悦身心的同时,也可以消遣一下心中的烦恼和苦闷,从而拉近老师与同学们的距离,让他们更好的融入到班集体中。
http://www.dxsbao.com/shijian/216818.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>