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一轮圆月,一群筑梦人

来源:中国计量大学生命科学学院 作者:曙光之旅

曙光之旅

曙光之旅团队是成立于2017年的支教团队,继去年以后,今年我们将承载更坚定的信念而再次启航。

7.18日在经历了三天的路程之后,我们终于到达了此次的目的地西藏山南市加查县加查镇龙巴村,这期间我们乘坐了火车、客车等。到达龙巴村之后我们为这里的自然环境而惊叹,但经调查发现这里的经济条件落后。当地普遍都是淳朴善良的农民,然后我们到达了与村民提前沟通好的住宿,安顿好之后我们前往镇内购买生活用品。

7.19号,我们一大早前往加查镇小学,目的是了解该校学生的的作息时间和课程安排。当我们进入校园,恰恰是学生们的课余时间,在与学生们的交流中我们了解到了他们的作息时间,并且也了解到这几天他们在期末考试,学期也接近了尾声。之后,我们去见该校的校长,详细说明了我们此行的目的,并按校长的建议,我们准备趁这次21号的家长会,宣传此次支教计划。这一天了解到了学校的大致的学习状况和学生们对课程的兴趣,使我们对接下来的支教充满了信心。

7.20号我们前往附近的村民家,与当地的村民进行了沟通,在谈话过程中我们大致介绍了这支团队来此次支教的目的,进一步了解到了家长对教育和文化已经有了重视。并通过他们的帮助,找到了该村的村长,了解了村里的基本情况,同时,村长也给我们提供了孩子们教书的教室。为了更好的宣传此次的支教活动,我们用早上剩余的时间,做了宣传海报。下午,我们的支教成员分成两组,一组,去挨家挨户宣传我们此次支教的补习班,让更多的孩子参加我们暑期的补习班,另一组去帮当地的村民干农活。这些事情弄完以后,一批志愿者去加查镇给孩子们买些学习用品等。通过此次的志愿活动,增强了志愿者们积极融入社会、服务社会的热情,彰显青春的活力。

7.21号按制定的计划,支教成员再次分成两组,一组前往加查镇小学参加家长会,另一组留在村里面,去打扫村主任给我们安排的支教教室。下午,为了确保此次的支教万无一失,以我们现在住的村为主,前往附近村民家宣传,回来后我们积极备课,准备迎接明天的到来。

7.22号早上,我们在教室门口满怀期待地迎接孩子们,为了更好地联系和汇报父母,我们一一地记录着每一个家长的联系方式,上课后,我们各自介绍自己并且按照课程表给孩子们讲课、教学习方法等,我们主要是针对孩子们的暑假作业,而且让他们打好基础。我们将补习班当中的孩子们分为三组(幼儿园、小学、初中),起初有29名学生,随后陆陆续续来了32个学生,我们8个人各尽所能去帮助孩子们提高学习成绩。孩子们也非常勤奋,在学习过程中遇到不会的问题他们会自觉地举手,等着我们的解答,在这个积极的学习环境下,每一个学生都非常认真。

一天下来,我们感到十分充实,对于接下来的教学我们充满了信心。

“一份耕耘,一份收获”,走在路上的我们,继续迎接明天的到来!

在遥远的西藏,我们为梦想追逐。路程再远,行李再重,也阻止不了我们追梦的脚步。在这里有一群从没出过远门的孩子,甚至见过的最高级的出行工具是大巴客车,他们对遥远的飞机地铁动车充满了好奇,对于我们到来也是十万个为什么。

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