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三下乡感悟:光辉岁月

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院守望诚信志愿服务队 作者:王梦姣

两位敬业的老师,一个努力的团队,再加一群可爱的孩子,就是一段光辉的岁月。

山路弯弯,弯不尽的是期待

熟悉的音乐响起,那是7月12日凌晨四点提醒我赶高铁的闹钟。高铁满载着守望诚信整个团队对山区孩子们的期待,一路飞驰,终于在下午三点稳稳停在了群山环抱的恩施站。出站时这群穿着绿色队服的小伙伴,都暂且忘记路途中的疲惫,开心地和前来迎接同学们的领队老师打起了招呼。天真的我们以为到达了恩施,太平镇就不会远了。

然而接下来等着我们的却是又一段“山路十八弯”。队员们坐在大巴车里,透过乳白色的雨雾看着大巴驶过高峰与深谷。起初还按捺不住兴奋和激动的志愿者们,体力和精力都也都被忽上忽下的海拔、毫无规律的刹车油门折腾得筋疲力尽,大巴车内最后也慢慢安静了下来。当大巴车驶向太平镇时,已是小镇的傍晚。当晚霞消退之后,天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,想是给墙头屋脊树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸,使它们变得朦朦胧胧,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛。这个时候不知是队伍里的谁哼起了歌,零零散散的调子伴着隐隐约约的星斗四散开来,小蠓虫开始活跃,成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里,用哑了的嗓子呜叫着,又不知道受了什么惊动,拖着声音,朝远处飞去。

灯火零星的静谧小镇中回荡着志愿者们悠远的歌声,那是被崎岖山路也无法抹去的热情和期待。

寻寻觅觅,追不完的是梦想

寻常中学的教室大多贴着“厚德载物,自强不息”、“勤学苦练,励志成才”之流的标语,可独独太平中学的教室不一样,一进教室“我们都是追梦人,在前进的道路上努力奔跑”的宣传标语便映入我们的眼帘。这标语是浪漫的,也是朴实的,一如这座被碧蓝天幕和青翠山峦映衬得洁白耀眼的学校,它不仅仅是山里孩子走出大山追寻梦想的赛道,也是小镇千千万万个家庭寄托梦想和希望的摇篮。

前期接近三个月的紧张备战,日日夜夜的调研计划整理和教案修改,最后也不过凝结成二十天承载着志愿者和孩子们共同愿望和梦想的短暂夏令营。等到真正和孩子们见面的那一天,志愿者们的情绪都格外地高涨。因为早在开班之前镇里的领导和孩子们的家长就向我们表达了他们对孩子的期望:

“我希望他们每一个人都能走出去”

“我希望我的孩子能够爱上学习,找到自己的方向”

“我希望我的孩子能改变孤独与内向”

“我希望……”

肩上的责任,背后的信任都在这一刻汇聚成心中共同的梦想。

万语千言,道不完的是真心

孩子们自我介绍的那一天,也是我最意外、最“心疼”的一天。从未想过真的有人站上讲台一句话也说不出来,从未见过这样腼腆的孩子。对于我们来说不过是一句话的事情,对于孩子们来说每一个字都需要巨大的勇气。生活的环境不同,从小接受到的教育不同,每个人的性格也不尽相同。班上的孩子许多都是留守儿童,还有一些是单亲家庭,难以得到来自父母的关爱和照顾,因此面对他们的一言不发,志愿者们也感到格外揪心。

心里藏着对孩子们的期待和担心,都在志愿者们的自我介绍中流露了出来。我们每个人在自我介绍的时候,几乎都已经将自己的性格和爱好抛之脑外,与其说是在自我介绍不如说是在表明心意传达情感。当时的我也不例外,我忘了说我喜欢唱歌,忘了说我很开朗,一直在说,我们为这次支教做了很长时间的准备,一直在强调,我们会认真对待每一个孩子。不过孩子们虽然害羞、内向,但并不妨碍他们感受志愿者们的一片真心。当所有志愿者自我介绍完以后,教室里响起了孩子们热烈的掌声。

太平民族中学的孩子和别的学校不同,因为地处偏僻,缺乏师资力量,学校就没有开设音乐课,因此我所任职的音乐老师为他们带来的其实是人生第一堂音乐课。一次课后,我偶然路过教室,教室里的孩子们正在唱歌,经过观察我发现他们竟然连表演都模仿的有模有样。于是,我悄悄地走进教室,笑着对他们表示肯定和称赞。我主动提出和他们一起合唱《大梦想家》,孩子们这一次没有畏惧,他们提高了音量,笑得格外灿烂,那是我第一次看见孩子们在我面前笑得那样开心。孩子们的内心是一座宝库,如果不寻找到正确的钥匙,也许你永远都不会知道里面到底会有什么。

“人类是那么的渺小却又那么的伟大”

有人曾说,地球只是宇宙中一颗普通的星球,而我们人类对于宇宙而言意味着不过是身体里每一个更新换代的细胞,意味着不过是每天掀起被窝扬起的灰尘。人类太弱小,太渺茫,在宇宙的时间长河里,我们不过百年里的一生。

纵然时间短暂,每一位志愿者都在为孩子们竭尽全力,平生耳热欠一识,若为牵挽行云留,夏日限定会结束,时间会过去,孩子会长大,但爱、希望和信念会作为种子永远留下,并在某一天开出少时梦想的花。

不负此行,岁月光辉。

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