农村科普对于提升农民科学生活、科学生产、科学发展的能力发挥着重要作用。随着我国农村科普事业的深入发展，农村科学文化建设逐渐成为农村科普发展的新要求，应充分利用科普视觉化等机制，加强科学与人文的融合，让农民在日常生活中体会科学，让科学融入农民日常生活中。为了解科普服务助力乡村振兴战略的效果以及其中出现的问题、有益经验。西北农林科技大学赴陕南商洛调研队走进商洛市商南县试马镇郭家垭村进行调研。
组员在调查村民
27当日首先到达郭家垭村村委会。由于村委会事务繁忙，村干部很难有时间配合进行问卷调查，在较长时间的等待之后，村主任于百忙之中抽出时间配合进行调查。通过对村主任进行问卷调查，在交流之中了解了郭家垭村的基本情况。接下来组员进行对村民的访谈。在经过对几户农户的访谈之后，已经对本村村民的科普服务现状有了大致的了解。
组员在调查村民
本村定期会有技能培训，邀请外来的专业技能人员对村民进行焊工培训，厨师培训，纺织培训等等。另外，本村的科技文化卫生三下乡举办频率较高，村民参与热情也比较高，参与频率也比较高对其满意度也较高。但是在调查之中，也发现了问题，本村科普服务项目种类少，村民参与热情低，对村民的实际帮助小，村委会的宣传力度小，缺乏相关的资金等等。
组员在调查村民
提升农民科学素质，是实施乡村振兴战略的内在要求。一方面，农民科学素质的提升，可有效提升农民的生产与生活技能，促进农村产业的升级，提升生活质量，改善乡村环境；另一方面，提升农民科学素质，弘扬科学精神，可促进移风易俗，弘扬时代新风，抵制腐朽落后文化的侵蚀，对于乡风建设、乡村治理等具有重要的促进作用。如何使农村科普充分发展，更好地服务于乡村振兴，值得深入思考。
来源：西北农林科技大学经管学院赴陕南关中乡村振兴调研队
作者：吉李敏 吉李敏/图队伍联系方式：13572460580 qq：1361229052
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