东华大学材料学院赴江苏省社会实践团——传承苏绣，一直在路上

“随缘幽阁里，刺绣度朝昏。”在旧时，刺绣作为“女红”的一种，是女性专属的手艺。苏绣的主要发源地苏州镇湖不仅有着悠久的刺绣文化，更是有“家家有绣绷，户户有绣娘”及“镇湖八千绣娘”的景象。随着时代迈进，如今镇湖苏绣行业的发展大不如从前，从事刺绣行业的年轻人越来越少。这时，镇湖八五后“绣郎”张雪老师的出现让人耳目一新。2019年7月16日，为深入了解苏绣，材料学院“乘时代数据新风，塑非遗锦绣前程”实践团队走入苏州镇湖薛金娣刺绣艺术馆，采访张雪老师。

张雪老师首先详细介绍了苏绣的制作方法，从选择底料，制作底稿，到选择绣花线、绑线、连绑线，刺绣。手艺讲究以手造物，以物抵心。刺绣在绣制时，每个手指都要灵活配合，方能绣出精美的绣品。有时一幅作品得花上数年时间磨砺，需要刺绣人不间断的热情和坚持。苏绣对绣花线的要求比较严格，绣工需要根据自己所需要的颜色，挑选色泽鲜艳、有光泽、粗细均匀的线。丝线颜色有几千种，比绘画更考验敏感度。

随后，张雪老师带领实践团成员欣赏他的作品，包括极简主义绣作《佛》、《四季之韵》，结合多种绣法的《星空》，以及“二次元”作品《皮卡丘》、《凤凰》等。这些作品不仅做工精美，而且极具艺术美感，富有新意，令人目瞪口呆。实践团成员与张雪老师洽谈后，张雪老师表示如果学校安排，可以带作品到校开设讲座。

最后，张雪大师的同事向实践团展示了如何分线、选择正确的刺绣针以及练习刺绣。将一条普通粗细的丝线用指尖分割，直到剩下六十四分之一粗细肉眼难以辨认的纤维背后，是一个织绣艺术家在无数深夜灯火中孜孜不倦的操练，是对艺术精益求精，对事业全力以赴的匠人灵魂。

张雪大师有句话发人深省，学习苏绣这门技艺，归根到底要看性格是否合适，而不在于性别，苏绣的传承和发展需要更多的年轻人的参与，需要不断的创新。苏绣传承不仅需要刺绣人精良的手艺，更需要融合现代元素进行创新。要让传统的技艺加以新时代的表达，探索求知，不满足于常规。传承苏绣，张雪大师一直在路上，不断地探索，不断地尝试。也希望通过这篇文章能够鼓励有意向的年轻人利用现代媒介细致地了解与学习苏绣，走在传承苏绣的路上，走在续写华美锦绣乐章的路上！

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