对于爱，读到了很多，也听到了很多，但是它依旧美而朦胧，就像梦中的恋人。读了这么多年的书，也经历了十几年的人生，我似乎已经对爱有了些许的了解，可我渴望更加接近它，拥抱它。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”，追求人世间最单纯最美好的一种东西。
2019年7月3日，为响应河南省团委与教育厅联合发布的“青年三下乡”政策，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。我即将要前往花石镇崛山村崛山小学进行为期15天的支教，有豪气万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次走进农村，也是我第一次当老师。我们的队伍由我院15名优秀的青年志愿者组成，我们分别来自我院各个专业。我们坚持以志愿者的宗旨“团结、友爱、奉献、互助”来勉励自己。以“青春心向党，建功新时代”的口号来要求自己，尽己之力，去帮助需要帮助的人。
到达崛山村的第一天晚上，崛山村就给我们来了一个下马威。夜晚住所没有灯，多少会有些不适应，天刚刚放暗，我便急匆匆赶赴隔壁宿舍，是一声惊呼将我引了过去的，尽管夜色有些昏暗，我还是看到有一个黑影，掠过地面窜了过去，大概是一只老鼠罢了，安抚好队员的情绪，在帮助女队员们清理好地面上的虫子，才终于说服她们睡在地上，第一晚，除了美景如画的夜空外，还有队员们满身被蚊虫叮咬的大包。
第二天，我们带着疲惫的身躯赶到教室，迎面而来的是一双双渴望而期盼的眼神。来到我们这里的孩子每个年级的都有，但是每当我看见他们明亮的眼睛和与他们交谈，从他们口中听到的种种，我就心里一热。我想在一开始见到他们的时候我就喜欢上他们了吧！他们大多数都是留守儿童，爸爸妈妈外出打工，他们则在家跟年迈的爷爷奶奶住在一起帮忙干农活。在了解到他们每个人的情况后，为了让大家熟悉起来，我们和孩子们一起来玩了一个游戏，在游戏结束后我们大家都记住了对方的名字。也摆谈了许多。最后我们在孩子们的送别中，和我们再三保证明天再来中依依不舍的离开了。回到住所我想起这群孩子们就努力的准备明天的内容，经过一晚上的住宿，队员们对住所也习惯了许多，经过一天的教学工作，队员们狼吞虎咽的吃着不算丰盛的晚餐，在晚上的总结中，发现了很多的问题，有一部分学生对学习没有渴望性，甚至厌恶学习，有的学生心理上有一定的问题，不敢表现自己，有的学生则是过于调皮，每次各种违纪都会出现他的身影，针对上述情况我们决定实行引导为主的教育方式，带来他们所没有的，将特色课的比例提高。
经过几天的教学工作，我已经对教学工作驾轻就熟，早上的第一节课，我按部就班的检查昨天的作业，没做完的让他们继续做，孩子们做完作业向我提出了一个要求，我听了很诧异。他们叫我教他们音乐。其中很多孩子都是高年级的学生，难道他们在学校都没有学嘛，他们告诉我由于学校师资力量薄弱，他们都没有学过。我就开始教他们最基础的七个音调。最后还教了他们一首简单的英文歌，看着他们满意的笑脸我自己也就觉得满足了。快要结束的时候有一个男孩把一个小女孩弄哭了而且还不肯道歉，我有点生气了，但是能怎么办呢？这可考到我了，于是我把小妹妹拉到怀里安慰他，擦干他脸颊上的泪珠轻轻的哄着。男孩在我们队友的教导下给小妹妹道了歉，大家还是好朋友。最后我们队友放了些孩子们都喜欢的动画片给他们看，可把他们给乐坏了。
支教生活简单而充实，崛山村很美，像它的名字一样。崛山村也很穷很落后，这里没有任何的娱乐设施。周日傍晚无事，准备去爬山，傍晚的落日直射在崛山坡上，把南坡北坡，渲染成锦绣簇碧的画。尽管不能每天都洗热水澡，尽管校长给我们准备的“最好”的临时洗浴间也寒酸简陋。可是放下那些快节奏的压力，我们还是很享受这简单的宁静。这时候我们才意识到支教生活的美好，在这里我队员间互相结识，加深了感情，在这里我们认识了一个个天真无邪的孩子们，在这里我们学会了自己双手来做饭，这几天的支教生活让我们发现了基层教育的缺陷，国家对这方面很重视，投资了很多在教育这一块，但是往往在基层乡村小学的现状是只有先进齐全的设备，没有会将其完全利用起来的老师，这就极大的造成了教育资源的浪费，并且青年教师往往不愿意赶赴乡村教学，留下来的往往是一些老教师，这也造成了师资的青黄不接，孩子得不到良好的教育，有能力的家长就想把孩子接到外地上学，如此一来就造成了恶循环，使基层的教学质量不能得到保障。
7月10日，今天来接我们的车子迟到了，我们到达的时候看见孩子们拿着作业，站在门口等着我们，一看见我们来了就跑过来拉着我们，在我们的解释中消除了孩子们以为我们不守信用不来了的误会。对于迟到这件事我真的觉得很对不起他们。所以我以后都不能再迟到了。一开始我们搬来桌子凳子让孩子们开始做暑假作业如果有什么不懂的就问我们。看着这些孩子们认真的做作业我打心底的高兴。每当我看见那个孩子皱着眉我就知道他们有题不会做了，我就过去给他们讲。当我听见他们老师老师的叫，我有时还有点反应不过来我自己是他们的小老师。
快乐的时光总是过得很快，到了我们要离开的时候了，孩子我们让我们留下来下午接着跟他们玩，家长们让我们留下来吃饭，我们深深的被他们的热情给感动着。明天见吧！
7月17日，今天是我们三下乡的最后一天，我为了不迟到，提前半个小时到达指定地点，将小朋友带到学校的教室里面进行今天的活动。今天是由我当主持，让快乐小分队，阳光小分队，微笑小分队分别进行才艺大比拼。当我看见自己教的小孩在舞台上展现自己的风采，为了我们这组的胜利努力的表演，我看了很感动。他们的歌声，笑声，编织成一段优美的旋律环绕在我心中。在比赛完后，小朋友们一起用蜡笔在海报纸上随意的发挥想象力，画一些东西送给我们。然后我们与他们边画画，边照相。我们都在欢声笑语中结束了这几天的“三下乡”社会实践活动。离别总是让人感到伤感的，特别是要离开这群可爱的孩子们，我只有自己知道是有多么的不舍。我在临走时再三的保证，下次，下下次，我还会回来好找他们的。
更重要的事我们还要明白，我们对孩子们的关爱，不是施舍，也不是怜悯。我们要和他们组成起相互帮助的团队，拥有彼此平等的思想。使他们像我们学习到平时无法涉猎到得知识，我们向他们学习到吃苦耐劳，坚持不懈的高贵品质。社会是残酷的，人心是温暖的，以彼之烛照亮他人，温暖自我。只有这样我们才能完成这项艰巨的任务。在这奋斗的人生中，再也不会感到孤寂，牵牵牵手，一直走到最后。谁为留守儿童撑起成长的蓝天？谁来给予他们亲情的滋养？此刻我要再次在此呼吁，星星之火可以燎原，让我和在做的同学一起送去知识，送去快乐，送去希望，同时带回坚强与微笑！
在登上返程的车时，我明白这次的旅程就到此结束了，我轻轻的推开笔帽，在笔记本上写下了追爱之旅四个字，我把这十几天的经历藏进笔记本里，装进背包里，带它到很远很远。
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