（通讯员 叶华勇 沈薇 陈莹）今天是正式结束教学内容的一天，注定了今天是极其不平凡的一天。不知道课程组是怎么安排今天大班的课程的，所有课程都是由我们队里的男老师也就是我们寝室的同学一起给他们上课。我们早上起来商议了一下决定在这个历史的转折点给这些大班的孩子能留下一些深刻的印象，集体给他们上几节人生导引课。虽然我们这些老师也不过二十出头的样子，人生的阅历也不够丰富，但是给这些同学讲一讲自己的经历，分享一下自己的体会。想通过这样的做法，能在最后的这一段时间里面启迪一下他们。
我本来已经准备好了比较煽情的幻灯片但是并没有派上用场，这些学生本身就在上了三节课之后，貌似摸清了我们这几个老师的套路，都是来跟他们告别的。于是乎他们一上来就直接跟我说：“老师不会又是讲理吧？前面的课都是这样，我们不想听了，前面朱老师上了半节理论课，后半节课带我们出去玩，你能不能也这样？”我想了一会感觉这个提议也不错，觉得跟同学们一起讲讲道理一起玩耍也可以，就像我当初来到天子山支教的时候一样，看着学生一个个朝气的脸庞，发下自己已经被他们给感染了。整个人变得更加精神。现在他们仍然还像当初一样可爱而且他们还劝我别搞得那么悲伤，本来就没有那么悲伤。我想也是教学的结束意味着大家新一段旅程的开始，简简单单地道别，就像当初来一样的心境澄澈而透明。
我今天本来想跟他们说相遇成长和离别这三个关键词的，但是真正到了课堂上我发现他们比我更加乐观，是我想多了。但是我还是在课堂上告诉他们：“人生是孤独的，没有人能陪我们从起点走到终点。所以我们不断开始，又不断告别；不断铭记却又不断忘却。”
那么我们该为此悲伤吗？
记得作家张洁有一段话：
“富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯了一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，笑过，哭过，体味过，彻悟过……”
经历就是最好的纪念。
所以，如果有一天不得不送别，不如潇洒一点。
毕竟“所有美好的都已美好过了”！
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