今天，是新尝试的一天，早上的时候上了一节数学课，这也是三下乡实践我第一次上课。
还没到上课时间我就开始在教室外准备了，心情比较紧张。进入到教室后看着同学们注视的目光，就更加紧张了。听说初二班的同学都是比较爱学习的，所以前两天才准备他们初三要学的内容，改了之前的课件。刚开始讲课的时候，我发现还是有很多同学都在认真听，而且也在积极地回答问题，他们积极的反应也使我的紧张也缓解了不少。但我发现，在讲完知识点之后，我设计了几道相关知识点的数学题，很多同学都是做不出来，听课积极性也降低了。我觉得可能是我的题设得太难了，在讲课的时候也有点紧张，讲得比较快，一些知识点讲得还不够详细。在做题过程中，有几个比较认真听课的学生都基本能做出来，我在他们做题的时候看他们哪里不会的就进行指导一下。做完题之后，叫了一个女同学把解题步骤写在黑板上，进行评讲的时候，我发现自己的表达能力不够好，还有对课件准备得太仓促，讲题不能够清晰地表达出解题过程，让学生们对题目理解透彻。
数学课结束之后，我发现自己有很多方面做得不够好的，所以在接下来的两节课，我会准备得更加充分，尽量做得比今天好。
李福绍 戴玉明 刘帅超
岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
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