7月23日，为了解各年龄段的家长对少儿编程的认知程度以及推广情况，山东建筑大学计算机科学与技术学院“智创先行”—少儿编程实践团在济南市高新区万达广场附近进行了对家长的问卷调查活动。
到达目的地之后，实践队员分为四组，两支三人团队，两支四人团队，分别在济南市高新万达广场周边随机寻找合适家长，采用问卷调查和口头采访结合的形式进行调查。实践队员主要根据当前家长对少儿编程的认知程度，对幼小学开展少儿编程教育的看法，以及未来对自己孩子在少儿编程方面的发展规划对家长展开调研。
在调查过程中，通过实践队员的介绍讲解，一部分家长对少儿编程教育表示出了强烈的赞同，并且孩子已经开始少儿编程的教育；部分家长对少儿编程表现出了强烈的兴趣，并且表示想要进一步了解。也有部分家长对少儿编程还是存在一定的认知屏障，譬如少儿编程是什么？学习少儿编程对有何具体益处？实践队员向家长进行了简单的介绍。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，可以培养孩子计算思维和排疑解难能力，在当前人工智能热潮的大势中，通过少儿编程的方式提高孩子创新思维，对未来发展极为有利。家长们听后，纷纷表示赞同，并表示会对少儿编程进一步了解以及有让孩子去学习的打算。
此次问卷调查使实践队员了解到目前家长对少儿编程教育的认知程度，也看到了少儿编程行业的现况以及未来的发展大好前景，同时也让家长对少儿编程有了新的了解，对孩子的未来教育有了一份新的规划。
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