7月23日早上，在吴川市振文镇边山小学的二班教室里，老师张金贤给孩子们上了一堂活泼生动的“儿童急救知识小课堂”。此次课堂讲授效果显著，既普及了健康急救知识，又提高了孩子们的自我保护意识和自救能力。
首先，张金贤例举了“溺水”的急救类型，并向孩子们提问：“当自己溺水时应该怎么办？看到别人溺水又应该怎么办呢？”孩子们纷纷举起小手，想要回答老师提出的问题。第二组的林鑫同学回答道：“当自己溺水时，要保持镇定，不要奋力挣扎。当看到别人溺水时，自己不要盲目下水救人，而是立即拨打急救电话和向周围的大人求救。”林鑫同学的话语刚落下，教室里就响起了热烈的掌声。老师也向他竖起了大拇指，他害羞地挠挠脑袋，一副青涩可爱模样。
接着，张金贤列举了“烫伤”、“扭伤”、“外部损伤”等急救类型。老师响亮的声音和幽默风趣的讲解感染了在座的孩子们，孩子们在老师的鼓励下纷纷向大家讲述自己曾经遇到过的急救类型，有的孩子还主动向大家展示以前因处理不当所留下的疤痕。张金贤进一步讲解不同类型的急救处理措施，并邀请学生上台配合自己，给孩子们呈现更加直观明了的示范动作。孩子们主动举起小手，踊跃尝试，课堂上的气氛十分活跃。
最后，在孩子们的欢笑声中，张金贤老师和黄铖老师配合完成了“人工呼吸”和“心脏按压”的组合演示动作。“同学们知道在一分钟内心脏按压要进行多少次吗？”“十次！”“三十次！”孩子们在下面热烈地讨论了起来。随着下课铃声的响起，一节活泼生动的课堂落下了帷幕。
同学亲自为老师包扎伤口（杨嘉慧摄）
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