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用文字名片记录每一个独一无二的你

来源:山东师范大学数学与统计学院 作者:数梦齐河记忆留夏

初为人师,而且还是135位孩子的老师,像是一场梦,还未做好准备,恍惚之间便到了分别的时刻。我有些惭愧,没有能在这两周的美好之旅中一一记住这些孩子的名字和他们的笑脸。但是我还是想在这里,用心记下一张张属于孩子们的独特的文字名片,记录你们在我心中的点点滴滴。

一袭橙红色的球衣,一个被踢的褪色的足球,造就了在绿茵场上叱咤风云的那个足球少年。老师对你的第一印象,就是当别人都穿着校服的时候,你穿着亮眼的球服,背后赫然写着你的名字。你仗义之中带有十足的狂放不羁,在足球场上好像没有踢球踢累了的时候,脸蛋红红的,像极了迸发着火热能量的小太阳。而惊喜也来得很突然,你也会让老师和你做游戏,为老师精心绘写出一张贺卡。没想到,在分别之际,那个最年少轻狂的孩子,却哭的最凶;没想到,在老师们离开大黄乡实验小学的清早,那个重感情的孩子,在凌晨五点半就发消息道一声“老师再见”。

在开学第一天,那是一节地理课,讲台上的周老师在带领大家畅游祖国之美。而我就在教室后门,不经意地,便看到了你。尽管你坐的很靠后,我走过去一看,本子上写着“中国最大的盆地——塔里木盆地”,你让我很惊讶。三四年级的孩子,已经养成了做课堂笔记的习惯,真的非常少见。随着渐渐熟悉,老师们还发现了无论是唱歌还是诗朗诵,都样样在行。和你的谈话交流间,老师发现了你的文静内敛,沉着大气。

那天老师出门从书店经过,看见你坐在里面,靠着窗捧书阅读。其实最初老师对你印象深刻,是在有一回,星星般的眼睛,望着老师,你主动说要在文艺汇演时表演单口相声,而最后你和妈妈一起准备的单口相声《成长记录》也引得同学们喜笑连连。早上老师在校门口等待你们上学时,你挥着手,一句用英文说出的“good morning,teacher!”让我们心里笑出了花。你真是个充满爱的孩子。

第一次注意到你,是因为你的闹腾和调皮。但随着渐渐接触,我发现了你的闪光点。在一次送你们放学后,看到你没多久就在学校对面的小广场,看着自家的弟弟,还不忘和老师们问好。你的家离学校最近最近,一放学还会抱着足球跑到学校里玩,第一次时就碰到了老师们打扫卫生。你二话不说,就放下了足球,拿起了扫帚。老师还记得你带上了绘制的脸谱,同时还吹着气球的开心的样子。离别时,你要求老师签名,还要加上家庭住址,是要给我寄礼物吗?我还记得,我们要走的那个傍晚,你又瞧瞧溜进学校……

星星般闪亮的眼睛,让我第一眼就记住了你。你听话地坐在座位上,安静美好的样子像极了你的名字:欣然。老师也不知道为什么,每次看到你,就好像阅读了一首美好的诗。记得一次放学回家,地上有一大块垃圾,你立刻跑过去捡起来,丢到不远处的垃圾桶里,那时候你马尾辫摆动的样子,在温热的阳光下灵动美好至极。老师还记得你第一次当小小主持人,声音略带沙哑,却是充满童真可爱的语调。最不能忘记的,是最后一次放学时,你最后一个走,还不停地挥着小手,说的那一句“老师再见”……

如果你问我,这次支教的感悟和收获是什么,我想,这一张张写给孩子们的文字名片就是答案。我收获了与孩子们的感情,那种从素不相识,到难舍难分的纯粹;我感受到了孩子们身上的童真,那种曾经拥有,却已经逝去的人间至美。我安静又勇敢的孩子们,愿你们仍能够快乐地走上新的旅程。而每一个属于你们的文字名片,永远都是我最大的收获,独一无二,无可替代!

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