2019年7月22日早上，岭南师范学院“书缘”学术调研社会实践队支教组老师王培森正带着五年级的孩子们做热身运动：踢腿、拉筋、扭腰。为了加强体育锻炼，激发同学们的运动兴趣，“书缘”实践队支教组在有限的十天支教时间里为每个年级安排了至少三节体育课。而作为唯一的体育老师，王培森几乎每一天都要给孩子们上体育课。
体育课，本该是让孩子们释放天性、展现自我、飞扬青春的一个渠道。但由于学校正值暑期，目前上课的所有体育器材都是由支教老师和同学们提供，没有足够的体育器材，便成了体育课的一大难题。但尽管如此，每一节课，王培森总能为孩子们想到不同的活动，让孩子们达到锻炼身体的目的的同时，又能给孩子们带来不少乐趣惊喜。
随着手机里的音乐响起，孩子们开始跳起了活力四射的体育舞蹈，整齐划一的舞步、充满朝气的笑脸，孩子们在酣畅淋漓的舞蹈中享受着点点滴滴的欢乐。为了让所有的孩子都听清音乐、跟着音乐跳起来，王培森手举着正播放着最大音量的音乐的手机，围着孩子们走着。每到一段音乐节点，他都会带领孩子们为自己加油鼓掌。
体育锻炼体魄，舞蹈收获快乐。王培森表示，小学生的体育不应仅仅局限于传统运动。能够达到锻炼身心目的的其他活动也是快乐运动的真谛。
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