“拜拜甜甜圈、珍珠奶茶、方便面，火锅、米饭、大盘鸡，拿走拿走别客气。”伴随着动感的音乐，孩子们与老师在小操场起舞。舞蹈课的老师为小学教育专业的金老师，他选择教授的舞蹈为目前十分火热且适合此年龄段孩子学习的《卡路里》。“先将右手从胸前绕一圈举起来，与此同时右腿随着音乐抖动”金老师一个动作一个动作的教孩子们，遇到较难的动作，金老师还会多做几次示范，以便孩子们更好的理解舞蹈动作。算上今天，舞蹈课已经上了5至6次课，今天的这节课是《卡路里》学习的最后一节课。在学完最后一个动作后，孩子们都摩拳擦掌，迫不及待地想要跟随音乐起舞。在这节课的最后五分钟，在老师耐心地纠正、孩子们的虚心改正下，完整的舞蹈终于新鲜出炉。孩子们在课下表示，这一次的舞蹈课上得很开心，非常期待下一次的舞蹈课。第二节课为备受孩子们喜爱的莎莎老师的音乐课。“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸”一进教室，就能听见孩子们正在放声歌唱着《宁夏》这首歌。莎莎老师不仅教授孩子们如何去唱好这首歌，还与孩子们一同分享这首歌背后的故事。在课下记者采访时，她说道：这首歌是出自词曲作者李正帆老师的亲身经历。2004年李正帆老师去了趟位于宁夏西海固的王民中学，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天，李正帆写下了《宁夏》这首歌。而利川文斗乡的孩子们也因为我们青年志愿者的到来给他们的生活添上了色彩。愿我们在宁静的夏天，看着孩子们稚嫩的脸庞，跟随着心脏跳动的节奏奔跑着。
第三节课是由学前教育专业潘潘老师带来的手工课。彩色的方形纸，是儿时记忆里有味道的风景。今天的课程依旧是用方形纸作为折叠的工具，今天的手工课堂潘潘老师要教孩子们折的是衣服和裤子。听到折纸的主题时，孩子们兴奋不已，大大的眼睛望着老师，好像在放光似的。刚开始操作时，一张张五颜六色的小纸片在孩子们的手中来来回回的翻腾着。不一会儿，有的孩子就遇到问题，潘潘老师耐心地走上前，一一地为他们解答。在课程的最后，所有的孩子们的折纸工作都已结束，孩子们都高举自己的成果，向周围的助教老师展示着。她们开心地笑着，老师的内心也是暖暖地。今天的最后一节课为书法课。书法课分为两个部分，一是小刘老师教授的硬币书法课，二是范进和小周老师的软笔书法课。毛笔字是我们国家的传统文化，也是提高自我修养的一种文学，学习毛笔字的过程是艰辛的，但在毛笔字课上，孩子坚持着，手紧紧地握着笔。虽然每个人写毛笔字的笔墨浓淡各异，但她们写毛笔字时较劲的模样却是截然相同。目光回到低年级的硬笔书法课上，小刘老师正在教孩子们练习汉字笔画写法规范。横折钩、横折弯钩、竖钩一个个笔画让孩子们晕头转向，但小刘老师很有耐心，在黑板上一遍遍的演示讲解，并不断的鼓励孩子们多多尝试。
在一点钟结束所有课程后，队员们共同制作了洋芋饭。洋芋饭是云南、湖北等地的主食之一，后来被游客发现，得以推广。洋芋饭醇香可口，来盘云南的腌菜或野菜更是开胃，不用其它食物即为一顿丰盛的“大餐”。而洋芋饭的做法简单却奇妙。将大米煮成半熟捞起，把洋芋刮皮切成坨，放入锅中，用食油加适量盐炒至颜色发黄后，然后将半熟的米倒入锅中，匀均铺在锅中的洋芋上，锅中加适量水，用锅盖盖住，先大火后小火煮制；如一直用大火，可能洋芋烧焦了，而米饭未熟；如火太小，可能洋芋不香，米饭太软。熟后的洋芋饭香气浓，味道好，营养高。将大米煮成半熟捞起，把洋芋刮皮切成坨，放入锅中，用食油加适量盐炒至颜色发黄后，然后将半熟的米倒入锅中，匀均铺在锅中的洋芋上，锅中加适量水，用锅盖盖住，先大火后小火煮制；如一直用大火，可能洋芋烧焦了，而米饭未熟；如火太小，可能洋芋不香，米饭太软。熟后的洋芋饭香气浓，味道好，营养高。 饭菜煮好后，队员们都围坐在桌边，尽情地享受着辛苦后来之不易的美食。
美好的时光总是过得很快，很感谢能有此次的支教之旅，很感谢能以老师的身份站在这三尺讲堂之上，能感谢能给孩子们带去希望。最后，让我们一同期待明天美好日子吧！
http://www.dxsbao.com/shijian/207301.html 点此复制本页地址
