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晨光社会实践:壮哉!我大中华!

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:晨光社会实践队

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”教室里传出朗朗的读书声,稚嫩的声音发出雄壮的力量,显示出雄浑的气魄,透露出坚定的信念。走进课室,两位老师站在讲台上带领学生们朗读《少年中国说》,同学们坐在座位上专心地跟读着,随即,老师弹起了桌上的电子琴,瞬间,每个句子的词语像拥有了生命似的,显得充满了生机和活力,不再仅仅是枯燥的朗读稿。同学们听到音乐后,唱得更加起劲儿。朗读稿和音符旋律结合在一起融为一体,既美妙又豪迈。原本是乏味的文字,在音乐的润色下,从孩子们口中出来,又有一番独特的韵味。

少年强则国强,新的一代必将是祖国未来的建设者和国家的拥护者,通过爱国主题音乐歌唱课,让孩子拥有爱国情怀,树立爱国意识。通过唱歌的方式,而不是枯燥乏味的讲课方式,增加学生的参与度,让更多的学生参与其中,使学生们能够对此感兴趣。

其实,让孩子们树立爱国意识和拥有爱国情怀是很有必要的,从小就让孩子接受爱国教育,这会影响孩子的成长甚至影响孩子的一生。弘扬新时代主旋律,做社会主义的接班人,做社会主义的建设者守护者。树立正确的爱国意识,用正确的方式去爱国。寻找属于自己的理想,坚定自己的信念,通过自己的努力去达到想要达到的目标,给孩子们树立正确的人生观价值观和世界观,让孩子茁壮成长。这群孩子将是祖国未来的建设者,只有让他们接受正确的爱国观念,这样才对他们以后的学习和生活有帮助。

少年强则国强,相信祖国未来在他们手中会被建设得更好。

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