青春朗诵，展示自我

2019年7月22夏令营的第十六天。今天空气中弥漫着燥热的气息。知了疯狂的叫喊着，宣泄着心中的热情。炎炎烈日正烤着大地，这预示着今天活动举行的不易。

趁着中午闲暇的时期，夏令营的队员们冒着炎炎烈日，布置着朗读者的地点。一些搬桌子，一些拉横幅。大家不畏烈日的烘烤，依旧干劲十足，希望下午朗读者能顺利进行。

一中午时间匆匆流逝，学生伴着音乐声踏进校园，他们面对接下来的比赛早已信心十足，在以往的课间你总是能看到学生向老师请教的场景，师生情谊一片和谐。

朗读开始，分为个人朗读，团队朗读，之后就是师生同台颂，最后教师总结，对学生进行排名。首先进行的是一年级小朋友，他们发出的声音，大家听了是否被萌化了。在四年级中，我们享受着《热爱生命》，《如果可以》朗读，他们声情并茂，用自己独特的声音和感情朗诵着稿件。一切的行动离不开团队，集体。所以团体朗读也是必不可少，他们分工明确，咬字清晰，伴随着音乐朗诵着，感受着语言的魅力。

看这里，正在为优秀个人及团队颁发奖状，培养他们荣誉意识，他们是祖国的花朵，正需要我们精心栽培，浇灌。

短暂的一天已经结束，学生们了解到个人努力，与团队合作的重要性。今日时间已不在，但快乐永流存。

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