生活美学
记得第一次看到生活美学这个词是在姐姐朋友圈的一片推文看到的，其实我还不是很懂她想要表达的意思，只是自己往上发散思维。
有解释说：“生活美学是精神需求的一种渴望和表达，是一种用心，至情的愉悦，是去面对那些平淡的生活，并在这些生活中认真去感受每一刻，感受每一个呼吸的当下那些细微的感动。”由此看来生活美学存在于每一个地方，不论背景不论条件。
也许三下乡是生活美学的一种表达形式。我们这次下乡的六鳌小学，按实际情况来讲，真的很差很差，教育资源远远少于正常的小学，还有很多小朋友是留守儿童，缺少父母的关爱等等，其实农村教育问题一直存在。那我们这次三下乡活动实际上是有很强烈的社会意义的，不仅仅是为了完成学校的任务，更是我们传递正能量的一种方式，我们的队员用心地传授自己的所学，与他们成为不一样的师生，构造了不同的师生情意，不正是生活美学的一部分吗？
关系是相互作用的。当我们感受到小朋友的天真与善良时，孩子们也会期待着感受我们。那么我们能给他们带去什么呢？不是玩游戏看综艺，还有两天了，我觉得应该是一种说不清的相遇，以及正确的价值观，不止是玩玩闹闹以及笑笑。
生活美学，简单中的深意。
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