三下乡活动进行得如火如荼，7月20号下午，“晨曦”社会实践队支教组的老师针对三下乡期间学生出现的问题开展主题班会大比拼特色活动，纠正学生的错误并教学生如何处理问题。
“晨曦”社会实践队共招生两个班，一、二、三年级的学生归为一班，四、五、六年级的学生归为二班。本次主题班会将会进行比拼，邀请活动组的组员综合场景布置、班会内容设置、活动氛围及活动效果四方面进行现场打分，二班取得本次比赛的胜利。
一班班主任文华胜在三下乡期间发现学生礼貌意识不强，见到老师不会主动问好，学生不太会运用“你好”、“谢谢”等礼貌用语的情况。开展以“礼貌用语与师生相处”为主题的班会，教学生更多礼貌用语并如何运用，文华胜在班会中说到，“我们三下乡队伍队员是来教你们知识的，和你们一起玩的，应该尊重，称呼老师。”习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。习惯是力量的源泉，习惯是成功的保证。踏踏实实的态度加上意识和习惯，还有什么事不迎刃而解呢。
二班班主任郑丕浪表示在三下乡期间感触良多，每个学生都存在自己的不足，同学之间有矛盾与争吵，班级集体荣誉感不强，学生在课堂上注意力不集中，有讲小话、开小差的情况。就以上问题开展“团结友爱和睦相处，共建和谐班级”的主题班会，郑丕浪给学生播放小视频让学生自己感受团结互助的重要性，并告诉学生“水滴石穿非一日之功”的道理，教学生不仅仅要学知识还要学会做人，做人最重要的是融入集体，融入集体最重要就是尊重他人，层层深入为学生剖析。
生命诚可贵，两个班主任在班会尾声都特别叮嘱学生要注重安全问题，要学会保护好自己勇敢说“不”，不要到村里的江河小溪游泳防止溺水事件的发生，不允许在学校内骑自行车，不允许学生爬墙进学校。并强调要有感恩的心，向学生们表达对父母和家人要学会理解和体谅，学会站在别人的角度思考问题，真诚对待身边的人。
最后，活动组组员在现场评分时对学生们高度赞可，“这群学生悟性高，善于听从老师指挥，有自己的想法和见解，这次主题班会观赏性强，很有意义，”一位活动组组员说道。的确，老师的教导对学生起着引导性作用，“晨曦”社会实践队全体队员都希望用自己的爱心和行动感化学生，让学生有进步，让学生学到更多不只是文化的知识，带动孩子的灵魂，传递生命的春光。
本次主题班会活动学生充分体现了主导地位，有较强的实效性和针对性。老师通过调动学生的积极性，用灵活多样的形式与学生交流，用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近学生生活，师生互动气氛热烈，活动取得圆满成功。
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