扎染，是中国民间传统而独特的染色工艺，在中国约有一千五百年的历史了。《资治通鉴备注》中详细的描述了古代扎染的过程：“搓揉以线结之，而后染色，既染，则解其结，凡结处皆原色，与则入染矣，其色斑斓。”扎染中各种捆扎技法的使用与多种染色技术的结合，染出的图案纹样多变，色彩绚丽，具有令人惊叹的艺术魅力和现实意义。
近些年来，不同地方区域的特色扎染技术先后被列入非物质文化遗产，精通于扎染技术的手艺人也一一被评为扎染传承人。可见扎染在这个时代不仅仅是一个商品符号，人们更看重的是它的文化价值和历史价值。
而今天，松柏小学四年级的小朋友们就第一次接触了扎染，亲身体会了扎染的工序。课堂开始，霍老师讲解了扎染的相关知识，展示了扎染后的成品示例图片，播放了扎染的具体步骤的视频。并将同学们分成五个小组，鼓励他们相互协作，相互促进，按小组依次分发提前注备好的材料，强调注意事项后，同学们开始了自由创作。首次体验扎染，同学们的兴致勃勃，好奇重重，动手能力很强。他们用稚嫩的双手将橡皮绑在卷好的布料上，小心翼翼的挤着滴灌里的染料，将其均匀分布在布料上，满怀期待的等待着染布风干。细致而又不繁琐的过程，无不体现了古人的智慧。相信他们在打开成品的那一刹那亦会感概扎染的斑斓。
即使扎结出成千上万朵花，染出后也不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。这正是我们将扎染带进课堂的意义。传统文化的历史价值需要我们去守护，现实价值需要我们去挖掘。扎染作为中国的非物质文化遗产，我们更应该以身作则，去传承，去保护，去发扬。
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