对于农村地区存在的许多留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者给他们物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏又岂仅仅是物质。
一个好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,家长长期不在身边,从而导致教育上的缺失。所以很难在他们心底种下努力拼搏的种子。而爷爷奶奶的放纵,无人问津的冷漠让他们难以分辨是非,抵制身边的不良诱惑,如果游戏和犯罪趁虚而入,那么他们的人生才真正悲哀。
对于留守儿童,与其送书本,不如送知识,传道理,识礼仪。相比于书本,孩子们更需要的,或许是耳提面命的引导,是能有人与他们沟通引导他们爱上书本,这样,书的地位才不会被金钱或者其他外物所取代,才能让留守儿童品尝到更多精神食粮,走向正确的道路。我们的支教活动的意义就在于此,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,使他们的心灵不再“留守”。

孩子在班会上主动总结反思自己。
树,砍断枝条还可以生;草,烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着,但他不想永久的被遗忘……
每个孩子都该拥有一片蓝天,不管他是在城市的高楼里,还是乡间的田野中,每一个幼小的心灵都珍惜,被呵护。身虽留守,心不荒芜。我们将尽我们所能,守护孩子们最清澈的眼神,守护他们心灵深处的纯真与美好,助他们走出留守,拥抱天空。
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