本网讯（通讯员 管越）安徽师范大学数统学院赴合肥“向日葵零壹课堂-数学π递”教学实验团队来到了合肥市瑶海区三里街街道凤阳一村儿童俱乐部，开展特色课堂，科学课堂的支教实践活动。关注流动留守儿童的成长，与流动留守儿童分享不一样的夏日时光。
时代发展，改革开放
1978年12月，中央召开了具有划时代意义的十一届三中全会，这次会议，打开了尘封几十年的国门，做出了改革开放的重大决策，改变了每一个中国人的命运。
实践队员通过教学课堂的方式为小朋友们讲述改革开放40多年来中国及合肥点点滴滴的变化，“中国的发展具有非凡性，复杂性，艰巨性，来不得半点虚化，浪漫，只有脚踏实地，不断总结，不断完善，才能不断发展”，在教授过程中，负责课堂演示的队员认真讲解，讲述了随着时代的改变中国及合肥的巨大变化，并让小朋友们细心观察身边的新生事物，说出自己对改革开放的感悟。
五四精神，永不落伍
为纪念五四运动，弘扬五四精神，实践队员精心准备了一堂“五四”电影课，电影再现了中国在巴黎和会外交失败后，卖国贼妄图灭亡中国，爱国学生们自发举行了游行示威活动的真实历史。“五四精神是什么，就是在任何条件下的爱国主义精神，就是民主与科学的精神，就是追求真理，追求自主，解放的精神”，电影之后，实践队员为小朋友们慷慨激昂的阐述五四精神的内涵。
五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
教书育人，放飞梦想
理想是一个人在学习、生活、事业中，所追求的最长远、最高的目标，对一个人的成长发展意义重大，托尔斯泰告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活”为给小朋友树立心中的大学目标，实验团队给小朋友们用自己的经历准备了一堂精彩的大学梦主题课程。
在主题课程中，队员们带领小朋友们深入了解了大学梦这个话题，“《大学》中说到‘大学之道，在明明德，在亲名，在止于至善’” ，队员们详细介绍了大学的起源与发展，让小朋友们了解大学，队员还向小朋友们提出了什么是大学，大学的意义是什么等问题，教学课程结束后，队员还号召小朋友们描绘出自己心中的大学梦，用笔写出自己的目标，并为之奋斗。
德国哲学家雅思贝尔斯曾说：“教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，对国家、民族而言，教育决定一个国家和民族的未来，事关国家的兴衰，是一个民族最根本的事业。
文化传承，民族未来
中华传统文化是中华文明之魂，而汉字是中华文化的瑰宝，队员们结合ppt和动画视频细心讲解，为小朋友们讲述了文字演变的基本路程，“《淮南子》中说到‘昔者仓颉作书，天雨粟，鬼夜哭’，意思是仓颉造字之后，老天祝贺人有了智慧，天上下起了粟雨，而鬼怪因害怕自己做的坏事被记载，在夜里哭泣”负责本次授课的队员引经据典，小朋友们认真听课，学习气氛十分浓厚。
乘之愈往，识之愈真，如将不尽，与古为新。中华传统文化是每一个中国人为之骄傲的脊梁，大力弘扬中华传统文化是中国特色社会主义社会发展的基本要求。
数字起源，科学魅力
在趣味数学课堂上，实践队员给小朋友们认真讲解了数学的起源与发展，介绍了多种数字的起源，让小朋友们认识数学不仅仅是一门学科，也是一门可以改变世界的科学。“有人知道这个图案代表什么数字吗，没错，这是一个莲花，在古埃及数字写法中这代表一千，而在甲骨文中一千的图案和现在的汉字很相似”负责讲解的同学知识丰富，也对小朋友们提出了有趣的数字问题，点燃了大家的学习热情。
科学可以改变世界，而数学可以改变科学，数学的魅力在于可以用理性的态度去量化一切。著名数学家陈省身说过“世界在繁杂，加减乘除算尽，宇宙在广阔，点线面体包完”
尊老爱老，道德接力
中国人盛行的是“百善孝为先”，《孝经》曰“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也” 在实践活动中，队员们带领着小朋友们去看望孤寡老人，
小朋友们首先向老人们送去了自己制作的贺卡，每个人都送去了自己对老人衷心的祝福。小朋友们还为丰富老人们的精神生活，特地准备了 精彩的节目， 拉丁舞，诗歌朗诵等节目为大家带来了文化之旅，一位奶奶也忍不住为大家演唱了《澎湖水啊浪打浪》，表演结束后队员们也和小朋友们做起了小游戏，在一片欢声笑语中，下午的时光过得温暖且漫长。
关爱老人，是一种美德，更是一种责任。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中华民族的传统美德。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”的故事。
此次实践活动的宗旨是关爱流动留守儿童，弘扬传统文化，发扬爱国主义精神，把爱国情、强国志、报国行根植在孩子们心中。通过一系列的活动，也让孩子们更加了解社会，了解中国。
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