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无声课堂“感恩的心”

来源:岭南师范学院化学化工学院 作者:“思煜”社会实践

为了丰富小朋友第二课堂的知识、拓宽小朋友的学习视野、提高自身技能,杨师敏老师于7月20日下午开展了手语课堂,今天的手语课堂教授的是“感恩的心”,小班同学积极融入课堂,课堂氛围活跃。

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方…”音乐响起,同学们熟练地开始他们无声的歌唱。小小的身影,律动的指尖,每一个动作都是那么投入,那么认真。尽管没有听到他们的声音,但他们动作如同声音一般掷地有声。此时此刻,无声胜有声,他们的付出杨老师看在心中。杨老师带领练习几遍后,同学们就可以独自完成手语动作了。课堂中,杨老师随机抽点学生表演,抽到的同学都能高标准地完成任务。部分学生积极举手,接受老师的提问。同学们的积极回应不但是对杨老师辛勤付出的认可,更是对自己努力付出的回报。

为了能在7月24号的文艺晚会上呈现他们最好的一面,他们都很专心地投入老师的教学中,紧跟老师的步伐,力求每个动作都和老师的动作一样标准。

“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的”泰戈尔说道。杨老师说:“人人都要有感恩的心,人人都要学会感恩他人,只有心存感恩,我们才是一个完整的人。”这节课教会他们的不仅仅是手语技能,更是教导他们要拥有感恩的心。相信这堂手语课堂对他们的影响不止于短短的十天,更是他们以后的人生。

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