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“逐光”趣味小课堂—对话演绎篇

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:逐光实践队颜倚婷

7月20日上午八点半,逐光社会实践队在一年级开展了对话演绎趣味语文小课堂,本次课堂旨在带领小朋友们在演绎中体会文章主旨和表达情感,锻炼勇气,提高小朋友们的理解能力和文字素养。

“小朋友们,我们今天上的内容是《快乐的小青蛙》,一会儿请小朋友们上台进行对话演绎好不好?”范丽琳说道。“好!”小朋友们大声回应。当老师询问哪两位小朋友愿意先上台演绎的时候,两位男生主动地站了起来。在对话演绎中,范丽琳就他们如何更有感情地演绎对话进行了指导,并对他们给予了肯定。随后,更多的小朋友紧接着上台,其中有小朋友因为害羞而略显紧张,但在同学们和老师的鼓励下,勇敢地迈出自己了第一步,带着感情演绎对话,现场氛围十分活跃。

课程结束时,小朋友们纷纷表示喜欢这样的上课形式。通过演绎对话,能够加深对课文的理解,这样的课堂十分有趣。

开设对话演绎趣味语文小课堂既锻炼了小朋友们的勇气,又引领小朋友们走进文本深处,感受字里行间流淌的情感,读出自己的思想与感受,促使他们思维的发展,更好地实现有效的课堂教学。

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